九年级上册 第五单元 第15课 探寻新航路-2022-2023学年九年级全册初三历史【精彩练习】同步教学教师用书word（部编版）浙江专用

第15课　探寻新航路 一、探寻新航路的热潮 1．新航路开辟的原因 经济根源 随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，__商品经济__日趋发达，新生资产阶级渴求开拓新的__贸易市场__ 东方诱惑 ①来自东方的丝绸、香料、瓷器、宝石和黄金等在欧洲市场极受欢迎。 ②意大利人__马可·波罗__描绘的东方，激起欧洲人的向往，欧洲社会出现了关注东方的热潮 商路问题 ①当时亚洲商品到达欧洲，要经过层层转手，使东方运往欧洲的商品价格倍涨。 ②15世纪中期，__奥斯曼帝国__控制了东西方贸易商道，并要求商人缴纳高额关税，使东方运往欧洲的商品价格更加昂贵 2.新航路开辟的条件 (1)地圆学说流行：随着欧洲地理学的发展，人们逐渐相信地球是__圆__的。他们断定，从欧洲向西航行可以到达东方。 (2)航海造船技术进步：中国人发明的指南针，用于__“罗盘”__导航技术，经阿拉伯商人传到欧洲。欧洲的造船技术取得重大突破。 (3)王室支持：葡萄牙、西班牙王室的支持。 二、哥伦布“发现”美洲 航海家 时间 资助国 航线 影响 迪亚士 1487— 1488年 葡萄牙 沿非洲西海岸南下，到达非洲的__好望角__ 打开了绕道非洲南端通往东方的航路 达· 伽马 1497— 1498年 葡萄牙 从葡萄牙出发，绕过好望角，溯非洲东海岸北上，横渡印度洋，到达__印度__西海岸 发现了从欧洲绕道非洲到达东方的航线 哥伦布 1492年 西班牙 从西班牙出发，横渡__大西洋__，到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛，又“发现”了__古巴__和__海地__。哥伦布认为他到达的是印度，称当地人为“印第安人” “发现”美洲新大陆 三、麦哲伦船队环球航行 1．麦哲伦船队的环球航行 (1)概况：葡萄牙人麦哲伦船队于1519年，在西班牙王室支持下，穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲。 (2)影响：是世界航海史上的一次创举；麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队__第一次__完成了环球航行，证明了__地圆说__的正确。 2．新航路开辟的影响 (1)新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了__资本主义__的发展。 (2)欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个__整体__，__世界的观念__也从此逐步确立起来。 1．最早开辟新航路的国家及主要原因 (1)最早开辟新航路的国家是葡萄牙和西班牙。 (2)主要原因：两国都位于大西洋沿岸，拥有优越的地理位置；两个国家都掌握了先进的航海技术，特别是葡萄牙的亨利王子，为葡萄牙的航海事业铺平了道路；葡萄牙人与西班牙人传播宗教的热情。 2．新航路开辟后世界贸易路线的变化 传统商道以地中海为中心，陆路为主；新航路开辟后，以大西洋沿岸为中心，海路为主。 3．世界开始走向整体和整体世界最终形成 (1)15—16世纪新航路的开辟促使整体世界开始形成。 (2)19世纪末20世纪初，工业文明向世界扩散，列强完成对世界的瓜分，整体世界最终形成。 4．人的发现和世界的发现 5．文艺复兴和探寻新航路的关系 文艺复兴运动宣扬的人文主义思想，赋予了欧洲航海家敢于开拓、创新、冒险的进取精神，航海家在探寻新航路的过程中又弘扬了这种精神，使文艺复兴的精神得到升华。因此，文艺复兴运动有助于探寻新航路热潮的兴起。 一、选择题(每小题2分，共18分) 1．位于大西洋沿岸，首先探寻新航路的西欧国家是(　A　) A．葡萄牙和西班牙　　B．英国和荷兰 C．荷兰和法国 D．英国和西班牙 2．“航行半年后，船队突然遭遇了一次罕见的风暴，在被风暴裹挟、被动地向东南方漂泊了十三个昼夜之后，他意外地发现，船队已经绕过了非洲的最南端，为纪念这次九死一生的传奇经历，他给这个海角取名‘风暴角’。”文中的“他”是指(　B　) A．哥伦布 B．迪亚士 C．达·伽马 D．麦哲伦 3．“在太平洋上，我们有3个月零20天没有补充营养，只能吃碎成粉末、满是蛀虫的饼干……喝又黄又臭的水。”这可能是下列哪个船队的航行记录(　D　) A．迪亚士船队 B．达·伽马船队 C．哥伦布船队 D．麦哲伦船队 4．“在16世纪和17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命，是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。”材料主要强调新航路开辟(　A　) A．促进资本主义的发展 B．推动欧洲思想文化的繁荣 C．成功探寻前往东方的航路 D．使世界开始连成一个整体 5．15世纪末16世纪初，欧洲开辟了通往亚洲、美洲的新航路。促成这一活动的中国因素是(　C　) A．造纸术 B．地圆学说 C．指南针 D．造船技术 6．右图中所庆祝的纪念日