第四周 第二单元测试 - 【勤径学升·周周测单元测试卷】2022-2023学年六年级上册语文（部编版）

六年级语文上册 二、句子。(30分) 第四周 1.选择合适的关联词填空。(8分)》 虽然…但是… 因为…所以… 即使…也… 第二单元测试 既…又… 不但…而且… 既然…就… (1)( )郝副营长只有22岁，( )有着丰富的战斗经验。 装 学 XIAOXUESHENG勤径--- 时间：90分钟满分：100分 (2)这孩子( )可爱( )聪明，真是讨人喜欢。 (3)胜利后，我们( )都能用上电灯，( )能用上各种现代化家用 题号 二 三 四 总分 订 电器。 得分 (4)( )战士们在黑暗中找不到突破口，( )和突击队失去了联系。 一、拼音和字词。（21分) 2.把下列诗句补充完整。(3分) 线1.看拼音，写词语。(6分) (1)鞠躬尽瘁， (1)我们初登黄山，周围都是unyá( )峭壁，有种腾云驾雾的感觉。 (2)祖宗疆土， 不可以尺寸与人。 内 (2)突如其来的bing bao( )砸坏了好多果园里的果子，果园里一片 (3)捐躯赴国难， 狼藉。 3.修改病句。(6分) (3)起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多q1h 不 (1)同学们都很爱护今天的幸福生活。 ( )飘拂的声音。 2.比一比，再组词。(8分) 龄要 (2)我的爷爷不但满头白发，而且行动利落。 r栏( r坦( 沸( r溜( 拦( ) (但( 佛( 榴( (3)今天讲的知识我全懂了。 答3.照样子，写词语。(4分) 昂首挺胸（含身体部位的四字词语） 4.根据课文内容填空。(13分) 四面八方（含数字的四字词语）》 题 (1)《七律·长征》是 同志于 年 月写的。 4.选词填空。(3分) 。”这句诗概述了红军不怕 掩护 掩饰 长征中遇到的任何艰难困苦。“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 (1)我们全靠身上的伪装( )自己。 。”这两句描绘了长征途中惊心动魄的战斗， (2)他( )不住内心的喜悦。 具体表现了红军不怕远征难。“ 。”这 句表达了红军历尽艰险，取得长征胜利的喜悦心情。 （2)《灯光》一文开头运用__—（顺叙倒叙插叙)的叙述手法，由天安门邓小平政委和十几万将士仍穿着单薄的旧棉衣。战士们心疼地说：“我们没什么， 广场的灯光写起，叙述过去的事，结尾又回到灯光，与开头相，显得要是把政委冻坏了，还怎么指挥我们打仗?”于是便聚在一起，专门为邓小平同志做 结构紧凑。作者在文章开头寄托了哀思和愿望，告诉我们今天的幸福生活了一套新棉衣。 第二天，副官长抱着这套新棉衣走进政委的小屋。他看到政委正伏在桌上聚精 ________，无论过去多长时间，我们都不能-。 会神地看文件，便轻手轻脚地走到跟前，小声说：“首长，这是您的新棉衣。”政委放下 三，轻松阅读。(19分) 笔，搓搓手，看到副官长抱着的新棉衣，一时没弄清是怎么一回事。副官长说明情况 （一)课内阅读。（10分） 后，政委站起来严肃地说：“你们怎么能这样做呢?难道你们没有看到大家穿得和我 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的 一样单薄吗?棉衣破了，可以补一补再穿嘛！”他看到副官长左右为难的样子，又慈祥 队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排 地笑了：“这样吧，棉衣既然做好了，就给通讯员小万吧，他年龄小，身体又单薄”在一 列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台，通县来的铁路工人，他们清早到了北京 旁的小万赶忙说：“不行，不行！这是专门给首长做的。”政委在屋里来回踱了几步，用 车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶手指了指门，命令似的说：“就这样吧！”然后又坐下继续工作了。 来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。邓政委的模范行为，长期为群众所传颂。 下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政1.写出下列词语的反义词。(3分) 府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。聚—(___）远—(）。新—(） 中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位2.总结本文记叙的顺序。(3分) 委员就位。乐队奏起了《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民先写：_______________； 为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府再写：___________________； 今天成立了！”最后写：_________________。 1.这段话写的是____的场面，作者按_顺序，略 3.从短文中可以看出邓小平同志是一个什么样的人?（3分） 写________的情况，详写-和_-_--______ 的情况。(5分） ___________________ 2.说说下列句子中的