内容正文:
三年级语文上册
4.连一连。(12分)
第九周
搭
橹
披着
小鱼
搭船的鸟
摇
船
衔着
水里
学
捕
鱼
冲进
蓑衣
、XIAOXUESHENG勤径----
时间:90分钟
满分:100分
5.给下列加点词语换个意思相近的词语。(6分)
装
题号
三
四
总分
(1)没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。
得分
(2)它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
)
订一、拼音和字词。(38分)
二、句子。(17分)》
的
1.用“1”把加点字的错误读音画去。(4分)
1.用加点的词语造句。(8分)
线
(1)它的羽毛比鹦(ying ing)鹉还漂亮。
(1)多么美丽的小鸟啊!
内
(2)它静悄(qiāoqiǎo)悄地停在船头不知有多久了。
2.看拼音,写词语。(8分)
(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
da
pèi
fù
qin
tun
xià
cui nicǎo
2.按要求写句子。(9分)
要
(1)船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。(缩句)
zhang zui
sha
la
xiǎng sheng
答
(2)这是一只翠鸟。(扩句)
3.在括号里填上合适的量词。(8分)
题
)鸟
一()雨
一(
)翅膀
一(
)小鱼
(3)它站在船头,一口把小鱼吞了下去。(仿照例句,用连续动词造句)
)衣服一()船夫一(
)羽毛一(
)小船
三、阅读。(25分)》
兴隆,去那儿花掉这钱吧,反正老人家眼神不太好。“买两个气球。”我递过去
(一)课内阅读。(8分)
50元钱。那个老奶奶笑眯眯地帮我解下了两个气球。老爷爷转身翻着钱柜找
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是
钱给我。看着这对慈祥的老夫妇,我心里很不是滋味:也许他们无儿无女,就靠
翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
卖气球为生,也许50元钱,他们三天也赚不到,而我却…老爷爷翻了半天也
1.用“”画出描写小鸟外形的句子。(4分)
没找到零钱,转身对我说:“孩子,我这里也没有钱找给你,你就先拿着这两个气
2.通过对小鸟外形的描写,表达了作者
之情。(4分)
球,过两天再把钱还给我们吧,反正我们一直在这里卖气球。”我内疚地接过钱,
(二)课外阅读。(17分)
放进口袋,啊,口袋里还有钱,我赶紧掏出来递过去:“爷爷,我还有零钱…”
假币风波
我一个人走在回家的路上,无力地踢着路上的石子。唉,到底该怎么办?
“假币?”妈妈的嗓门足以让全院的人都听见。原来一个卖菜的商贩找给爸
猛然间,我从口袋里掏出那张假币,三下五除二地把它撕成了碎片。我轻轻松
爸一张50元的钞票,等我爸拿着这50元钱去商场买东西时,验钞机验出来这
开手,碎纸片连同气球一起飞了出去,望着气球欢快地飞上天空,我突然感觉到
天真蓝。
是张假币。现在好了,这张麻烦的假币被推到我们家了,看来我们也要想法子
1.写出下列词语在短文中的意思。(6分)
“甩掉”它,而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。
甩掉:
翻船:
下午,我便上街溜达了。爸爸先前是在大商场“翻船”的(因为有验钞机),
2.用“”画出描写“老板娘太精明了”的语句。(4分)
看来得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店,老板娘这会儿有,点忙,我
3.用“”画出第三自然段中描写“我”心理活动的句子。(4分)
就先站在旁边看着。前面两位顾客是买烟的,他们给了老板娘一张100元的钞
4.“我”后来为什么又把自己口袋里的真钱付给卖气球的老人?()(3分)
票,老板娘拿到钱后,先是对着亮处看了看,然后又用手揉一揉,最后还甩了两
A卖气球的老人太精明了,“我”没有机会花假币。
下,确定是真的后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋,指尖摸
B.老爷爷和老奶奶贫穷而善良,“我”不忍心欺骗他们。
到了那张像草纸一样的50元钱,心里顿时感到一阵不安,怎么办?老板娘太精
四、快乐写作。(20分)
明了,肯定会识破的。要是识破了,说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越
写一个你最喜欢的小动物,注意将它的样子、特点写清楚,也可以写一写你
想越害怕,干脆扭头就跑。老板娘在我身后问道:“小姑娘买什么?”“不,不
们之间发生的趣事和你对它的情感。
买。”我一边跑一边说,明显感到自己的声音在颤抖。
我继续在大街上漫无目的地走着。哎,那边有两个卖气球的老人,生意挺
®三年级语文上册
4.(1)灯理(2)有理无理(3)一理
二、1.略2.(1)船夫摇着橹。(2)略(3)略
三、(一)1.因为红头隐藏得非常好,而且一直默不作声,所以大黄牛没有发现。
三、(一)1.它的羽毛是翠绿的…它还有一张红色的长嘴。
2.提示:选文第五自然段和第七自然段。3.AB
2.对小鸟的喜爱
4.提示:大致了解了牛胃的特殊构造及它的功能。
(二)1.指花掉