内容正文:
第六单元
第24课 《愚公移山》
基础篇
1.文学常识
本文选自《________》,是一部有趣的著作,其中有大量的____,比如以前学过的《______》和《_________》。
2.(2022·黑龙江哈尔滨·八年级期末)下列文学常识及名著的相关信息对应不正确的一项是( )
A.林冲——误入白虎堂
B.《愚公移山》——出自《列子》
C.郦道元——北魏地理学家
D.律诗——计四联,依次为首联、颈联、颔联、尾联
3.(2021·河南省淮滨县第一中学八年级期末)下列文学常识表述正确的一项是( )
A.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足30年时间写就的十卷本科普巨著。书中蝉善于利用“心理战术”制服敌人,切叶蜂能不凭借任何工具,精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。
B.《愚公移山》选自《列子·汤问》,作者列子,名寇,郑国人,战国道家代表人物之一。
C.抒情散文《我为什么而活着》的作者罗素是英国著名的哲学家、数学家和作家,文章真实地展示了他一贯的人生态度与高尚情怀。
D.《清明上河图》是北宋著名画家张择端的长卷风俗画,它用现实主义手法,全景式构图,生动细致地描绘了北宋王都洛阳的繁华景象和丰富的社会生活习俗风情。
4.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )
A.始龀(chèn) 焦渴(kě) 箕畚(běn) 匆匆忙忙(cōng)
B.新鲜(xián) 清澈(chè) 万仞(rèn) 喜出望外(wàng)
C.荷担(hè) 膝盖(qī) 穷匮(kuì) 端端正正(duān)
D.孀妻(shuāng) 河畔(pàn) 迄今 (qì) 煽风点火(shàn)
5.下列句中加点的“而”和“而山不加增”中的“而”的用法相同的一项是( )
A.面山而居 B.聚室而谋
C.而戍死者固十六七 D.呼尔而与之
6.下列关于《愚公移山》的说法不正确的一项是( )
A.这篇寓言故事相当完整,有背景、开端、发展、高潮和结局,也写出了一些生动的细节。
B.本文塑造了愚公的生动形象,通过愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力,也说明了要克服困难就必须下定决心,坚持不懈奋斗的道理。
C.本文结尾写大力神夸娥氏的两个儿子把山背走了,这是一种封建迷信思想,不应以此结尾。
D.愚公跟智叟的矛盾是文中的主要矛盾,是故事寓意之所在,反映了我国古代劳动人民在人与自然关系这一问题上两种对立的观点。
7.下列句子中不含通假字的一项是( )
A.甚矣,汝之不惠 B.始一反焉
C.惩山北之塞 D.无陇断焉
8.下列各句中朗读停顿完全正确的一项是( )
A.遂率子孙/荷担者/三夫 B.邻人京城/氏之孀妻/有遗男
C.河曲智叟/笑而止/之曰 D.命/夸娥氏二子/负二山
9.下列对病句的修改不正确的一项是( )
A.为了推动科学技术更好的发展与普及,我们今晚还将特别举行“网易科学之夜”。(将“举行”改为“举办”)
B.河北邯郸市涉县后池村因为义务上山修路,依靠双手改变贫穷、落后面貌,被誉为太行“新愚公”。(在“后池村”后面加上“居民”)
C.在持续的高温笼罩中,使空调用电需求持续增大,北京、天津、山东等多地电网负荷刷新了历史记录。(删去“多地”)
D.我国的蘑菇种类繁多,分布在森林、草原、平原、路边等都可以采到。(删去“分布”)
10.综合性学习。
你所在的班级将举行“‘愚公移山’之我见”的综合性学习活动,请你积极参与并完成下列任务。
(1)请你为这次活动设计一段开场白,激发大家的参与激情。(不少于60字)
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(2)下面是同学收集的两则材料,请你给“愚公精神”下个定义。
材料一 听起来是奇闻,讲起来是笑谈,任凭那扁担把脊背压弯,任凭那脚板把木屐磨穿……无路难呀开路更难,所以后来人为你感叹。
(摘自歌曲《愚公移山》)
材料二 17年前,唐卓琼的小儿子掉下悬崖而死。从那时起,他决心修一条“接”儿子回家的路。12年来,为了修路,86岁的母亲死在山上,老伴与他形同陌路,跟他一同修路的大儿子的妻子也选择离婚.........“鸡公岭上通大道,和尚岩脚变坦途。”人们说,修路不止的他,完全是现代版的愚公。
(摘自《重庆晚报》)
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(3)下面是同学们在学习《愚公移山》中“你说我说”环节的不同观点,请你也说说你的不同观点。
观点一:学习了这篇文章,我觉得愚公的做法不可思议。从环保的角度来讲,这是对生态环境的