1.4光线与视觉(课件）-2022-2023学年五年级科学下册同步备课（大象版）

第一单元 探寻光的路径 光线与视觉 Contents. 01. 情境引入 03. 事实证据 05. 设计制作 02. 猜想假设 04. 处理信息 我们在什么情况下才能看见物体？ 情境引入 联系生活经验，对下列问题提出自己的猜想。 因为没有光源。 黑暗环境下，为什么我们什么也看不见？ 猜想假设 为什么我们能看到点燃的蜡烛？ 因为蜡烛是光源，可以发光，光线进入了我们的眼睛。 因为发光的物体被遮挡了。 当蜡烛被遮挡时，我们又看不见蜡烛了，是因为什么？ 因为镜子可以反射光线。 通过镜子，我们能看到遮挡物后面的蜡烛，为什么？ 为什么我们能够看到蜡烛照亮的人脸？ 因为蜡烛的光线照到人脸后反射到了人的眼睛。 为什么明明有光线照到黑板上，我们却看不清黑板上的字？ 因为黑板反射的光线没有进入我们的眼睛。 设计实验,演示上面的现象并解释自己的观点。 事实证据 【思考】 手电筒的光明明照到镜子上了，我们怎么看不到镜子上有光? 画出从光源到物体，再从物体到人眼的光线示意图。 解释人眼看到物体的过程。 眼睛是感觉光的器官。光源发出的光或者物体反射的光进入我们的眼睛，都能使我们看到光源或该物体。 处理信息 你能用两面镜子看到自己的后脑勺吗？ 画出光的线路图。 后脑勺反射的光传到手拿的平面镜上，再通过平面镜反射到桌面上的平面镜，光线再次通过平面镜反射到我们的眼睛里，我们就看到了后脑勺。 潜望镜上下各有一面倾斜 45°角的平面镜。地上面的、远处的景物反射的光，照射到潜望镜上面这块平面镜上，再反射到下面这块平面镜上，最后反射到人的眼里，人就能从低处看见地上面的、远处的景物。 【潜望镜原理】 设计制作 1.把一只牛奶盒（或其他长方体纸盒）的顶部纸板割去。 2.在接近盒子上部割开一个方洞。 3.在方洞对面、盒子的另一端接近底部处割开另一个方洞。 4.把两面小镜子都成45°角固定在纸盒两端，并使镜面相对。 潜望镜的应用有很多，被广泛用于军事上作为侦察仪器。它不只应用在水下，科学家还发明了应用于陆地上的潜望镜，如战壕潜望镜、坦克潜望镜等，科学家甚至还发明了应用于空中的飞机潜望镜。 战壕潜望镜 陆用潜望镜 坦克潜望镜 相机内的潜望镜 管道潜望镜 再见 Lavf58.29.100 $