内容正文:
专题09 一元一次方程的概念与解法期末常考题型
第一部分 经典基础题
题型一 方程的概念与判定
题型二 一元一次方程的概念
题型三 一元一次方程的解法
题型四 一元一次方程的解法拓展
第2部分 优选提升题
第3部分 压轴问题
题型一 方程的概念与判定
1.(2022·全国·七年级专题练习)下列各式中:①;②;③;④;⑤;⑥,是方程的是( )
A.①④ B.①②⑤ C.①④⑤ D.①②④⑤
2.(2021·全国·七年级专题练习)下列说法中正确的是( )
A.含有未知数的式子叫方程 B.能够成为等式的式子叫方程
C.方程就是等式,等式就是方程 D.方程就是含有未知数的等式
3.(2020·全国·七年级课时练习)在①;②;③;④;⑤(a,b为常数)中,是方程的为________.(填序号)
4.(2021·全国·九年级专题练习)已知式子:①3–4=–1;②2x–5y;③1+2x=0;④6x+4y=2;⑤3x2–2x+1=0,其中是等式的有__________,是方程的有__________.
5.(2022·黑龙江·哈尔滨市第四十七中学七年级阶段练习)方程的解的定义:使方程两边相等的未知数的值.如果一个方程的解都是整数,那么这个方程叫做“立信方程”
(1)若“立信方程”的解也是关于x的方程的解,则____________;
(2)若关于x的方程的解也是“立信方程”的解,求n的值.
(3)关于x的方程是“立信方程”,直接写出符合要求的正整数k的值.
6.(2022·福建福州·七年级期中)定义一种新运算“”,其运算方式如下:
,
,
,
,
.
观察式子的运算方式,请解决下列问题:
(1)这种运算方式是:______;用含,的式子表示
(2)试比较与的大小;
(3)若关于的方程的解为正整数,求整数的值.
题型二 一元一次方程的概念
1.(2022·江苏·泰州市姜堰区南苑学校七年级)已知方程是关于的一元一次方程,则的值为( )
A.4 B. C.4或 D.1
2.(2022·江苏·泰州市姜堰区南苑学校七年级)关于x的方程有无数解,则满足的条件为( )
A. B. C.且 D.且
3.(2022·山东·宁津县张宅中学七年级期中)已知关于x的方程(m+3)x|m+4|+18=0是一元一次方程,则m的值是___________.
4.(2022·全国·七年级专题练习)若关于x的一元一次方程(a﹣3)x|a|﹣2+m=4的解为x=1,则a+m的值为 _____.
5.(2022·全国·七年级课时练习)已知是关于的一元一次方程.
(1)求的值,并写出这个方程;
(2)判断是不是方程的解.
6.(2020·浙江·温州市第十二中学七年级阶段练习)已知是关于的一元一次方程.
(1)求的值.
(2)若是的解,求的值.
题型三 一元一次方程的解法
1.(2021·宁夏·海原县第五中学七年级期末)若与是同类项,则的值为( )
A.7 B.8 C.9 D.10
2.(2022·重庆南开中学七年级期中)若整数是关于x的一元一次方程有非正整数解,则符合条件的所有整数的和为( )
A. B. C. D.0
3.(2022·天津经济技术开发区第一中学七年级期中)关于x的方程的解为整数,则整数m的值为___________.
4.(2021·广东·中山市黄圃华洋学校七年级阶段练习)用符号※定义一种新运算a※b=ab+2(a﹣b),若3※x=2021,则x的值为______.
5.(2022·安徽六安·七年级期中)解下列方程
(1)
(2)
6.(2021·北京市门头沟区斋堂中学七年级期中)本学期学习了一元一次方程的解法,下面是小蒙同学的解题过程:
解方程:
解:方程两边同时乘以4,得: ……①
去分母,得: …………②
去括号,得: ………………③
移项,得: ……………④
合并同类项,得: ……………………⑤
系数化1,得: ………………………⑥
上述小蒙的解题过程从第___________步开始出现错误,错误的原因是___________.请帮小蒙改正错误,写出完整的解题过程.
题型四 一元一次方程的解法拓展
1.(2022·河南·金明中小学七年级阶段练习)“”表示一种运算符号,其意义是,若,则x等于( )
A. B.2 C. D.1
2.(2022·重庆市璧山区正兴初级中学校七年级期末)已知k为非负整数,且关于x的方程的解为正整数,则k的所有可能取值为( )
A.3,4,5 B.2,3,4,5 C.0,2,3,4,5 D.
3.(2022·广东·丰顺县东海中学七年级阶段练习)如果关于的方程无解,那么的取值范围是____.
4.(2022·湖北·武汉市武珞路中学七年级期中)对