内容正文:
护
生
命
守
部编版道德与法治七年级上册 第九课
1
学习•目标
1、珍视生命,对生命负责,养成健康的生活方式;爱护身体,增强安全意识、自我保护意识。
2、提高安全防范能力,能够进行基本的自救自护。
3、知道怎样爱护身体、养护精神,掌握一些基本的自救自护方法。
2
自主•学习
1、怎样爱护身体?
2、为什么要养护精神?
3、如何养护精神?
用铅笔在书中勾画出来
重点
难点
3
爱
护
身
体
身体是革命的本钱,健康是幸福的基础。
4
喜欢吃辣条、薯片、泡面等零食吗?
每天或者每周有安排运动时间吗?
在校/家有按时午休的习惯吗?
早上有没有不按时吃早饭?
眼保健操会认真做吗?
周末晚上几点休息?
有偷偷抽烟吗?
......
课堂•调查
世界卫生组织指出,人的健康与长寿15%取决于遗传,10%取决于社会条件,8%取决于医疗条件,7%取决于自然环境,而60%取决于其生活方式。
保护视力
规律的作息
良好的卫生习惯
适量的运动
守护生命首先要关注自己的身体,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。P100
6
你如何看待“自残”行为?
大胆发言
“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”
——《孝经·开宗明义》
随着年龄增长、心智发育,我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要得不到满足时,我们不能做出过激行为甚至伤害自己的身体。成长中的我们,应该学会爱惜自己的身体。P101
自然灾难•人为灾难
我们需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。P102
8
1.要镇定,不慌乱做好判断;
2.用湿毛巾捂住口鼻,有序逃离;
3.不要乘电梯,走消防安全通道。
火灾
交通事故
地震
知识•拓展
1.紧急抢救,如迅速止血、处理休克;
2.密切注意周围环境,防止其他危险再度发生;
3.报答报警电话,保护现场等等。
1.在房内可选择小开间、坚固家具就地躲藏;
2.在外面要跑到空旷的地方;
3.躲避时不要靠近窗边阳台。
笔•记
怎样爱护身体?
1、守护生命首先要关注自己的身体,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。P100
2、随着年龄增长、心智发育,我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要得不到满足时,我们不能做出过激行为甚至伤害自己的身体。成长中的我们,应该学