第15课 货币的使用与世界货币的形成 课件—2022-2023学年高中历史统编版(2019)选择性必修一

2022-11-29
| 43页
| 484人阅读
| 0人下载
特供

内容正文:

第15课 货币的使用与世界货币体系的形成 【课标要求】 通过本单元学习,了解中国历史上货币的发行、使用情况和世界货币体系的形成,了解中国古代赋役制度的演进以及关税、个人所得税在中国的产生和实行。 第六单元 货币与财税制度 1 一、中国货币的演进历程 ★结合图片并阅读教材,概括古代货币的演进历程,并指出其特点。 ①由自然货币向人工货币 ②由多元货币向统一币值 ③由地方铸币向中央铸币 ⑤由金属货币向纸币、白银 (1)古代中国 发现以上汉字的共同点,说明了什么现象? 都与贝有关,说明贝币是古代经济发展的 起源与社会基石,是常用的一般等价物。 夏、商和西周的贝币 “中国最早的货币是海贝”的史料依据? 夏朝二里头遗址,出土海贝与骨制石制的 仿制贝 史料实证 (1)最早的货币——海贝 一、中国货币的演进历程 货币是商品交换发展到一定程度出现的。 (一)中国古代货币的演进 1、由自然货币向人工货币的演变——商后期铜铸币的产生 意义: (2)大约在商朝后期,开始出现铜铸币 铜贝 一、中国货币的演进历程 原因: (一)中国古代货币的演进 ①商品经济发展的需求; ②冶铜技术的长足发展,铜不易腐蚀、造价低 铜贝的出现,是我国古代货币史上由自然货币向人工货币的一次重大演变。 4 2.由多元货币向统一币制的演变 ——秦朝半两钱 一、中国货币的演进历程 (一)、中国古代货币的演进 (1)春秋战国——币制混乱 原因:西周末年周王衰微,诸侯割据混战 币制不统一的弊端? ①频繁的货币换算导致效率低下; ②不利于商品贸易与国内统一市场 的形成,加剧国家分裂。 (2)秦——统一货币为圆形方孔钱 意义:便利了地区之间商品交换,促进商品经济发展;便利了经济管理和赋税征收;密切地区之间的联系,有利于国家统一和政权巩固。 导与练P85页(视角1) 3、铸币权由地方收归中央——汉五铢 ①利于各地区经济发展和交流 ②利于加强中央集权,巩固国家统一③五铢钱大量流通,使币制和币值保持长期相对稳定,对后世影响深远。④是中国古代货币史上由地方铸币向中央铸币的重大转变。 4、由文书重量向通宝、元宝 的演变——唐代开元通宝 西汉“五铢”铜钱范 唐武德四年(621年),唐高祖李渊下令“废五铢钱,行‘开元通宝’钱”。开元通宝钱制把货币的单位由金属重量的直接标示改为纯粹的货

资源预览图

第15课 货币的使用与世界货币的形成 课件—2022-2023学年高中历史统编版(2019)选择性必修一
1
第15课 货币的使用与世界货币的形成 课件—2022-2023学年高中历史统编版(2019)选择性必修一
2
第15课 货币的使用与世界货币的形成 课件—2022-2023学年高中历史统编版(2019)选择性必修一
3
第15课 货币的使用与世界货币的形成 课件—2022-2023学年高中历史统编版(2019)选择性必修一
4
第15课 货币的使用与世界货币的形成 课件—2022-2023学年高中历史统编版(2019)选择性必修一
5
第15课 货币的使用与世界货币的形成 课件—2022-2023学年高中历史统编版(2019)选择性必修一
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。