内容正文:
第一部分 教材考点 分层复习
模块一 中国古代史(1840年以前)
主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
主题线索综述
考点分层破译
能力分层提升
目录
CONTENTS
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【核心内容自填】
①“贞观之治”
②“开元盛世”
③安史之乱
主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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时代主题 特征 表现
隋唐时期
是中国封
建社会的
鼎盛时期 繁荣 政治(封建治世)、经济(大运河、曲辕犁、筒车、唐三彩等)、科技、文学等方面都呈现出繁荣、富强的景象
开放 民族关系、中外交流、社会风气、科举制(扩大官吏选拔范围,促进社会阶层流动)
主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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隋朝的统一 科举制度创建 大运河开通(5年1考) 隋朝速亡的原因
2022版课标:通过了解隋朝的兴亡,知道隋朝速亡的原因;了解科举制度创建、大运河开通等史事,从制度、经济等方面认识隋朝在世界历史上的重要地位。
主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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杨坚
长安
隋文帝
隋炀帝
主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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隋炀帝
主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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隋炀帝
洛阳
涿郡
余杭
主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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“贞观之治”“开元盛世”唐朝兴盛的原因
2022版课标:通过了解“贞观之治”与“开元盛世”,知道唐朝兴盛的原因。
主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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三省六部制
天可汗
主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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唐朝的民族交往 中外文化交流(5年1考) 经济繁荣 开放的社会风气 文学艺术
2022版课标:了解文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史事,从经济、文学艺术、民族交往、中外文化交流等方面认识唐王朝在世界历史上的重要地位。
主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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松赞干布
主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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安西
都护府
主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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玄奘
天竺
那烂陀寺
《大唐西域记》
主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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鉴真
唐招提寺
主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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曲辕犁
筒车
唐三彩
长安
主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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诗仙
诗圣
主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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颜真卿
柳公权
阎立本
吴道子
主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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敦煌莫高窟
云冈石窟
龙门石窟
主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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唐朝的衰亡 五代十国
2022版课标:通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面,认识唐末五代的社会危机。
主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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由盛转衰
主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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(1)隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度;隋炀帝设立进士科,标志着科举制的正式确立。
(2)开元是唐玄宗在位前期的年号,“开元盛世”没有贯穿唐玄宗的统治。
(3)安史之乱是唐朝由盛转衰的标志,黄巢起义沉重打击了唐朝统治。
(4)文成公主入藏嫁给松赞干布,属于民族关系,不是中外交往。
主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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一、科举制度的演变
主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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二、中国古代生产工具的演进
主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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三、中国古代史上的治世/盛世局面
1. 共同表现:国家统一、社会安定、政治清明、经济繁荣。
2. 出现的共同原因:统治者吸取前朝灭亡的教训,调整统治政策,注重发展生产;百姓的辛勤劳动;统治者励精图治。
3. 认识:实施正确、积极的治国政策是盛世局面出现的前提。
四、中国古代城市的发展(详见本书P41)
主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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隋王朝的重要地位
主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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史料 隋唐开始的科举始终将儒家经典作为考试的主要内容。……隋唐以后,各代“大小之官,悉由吏部;纤介之迹,皆属考功。”……科举选官制度,使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科考也得以晋身于官僚、贵族的行列。这样一来,在社会的等级阶层间,也就必然出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流,这