专题09 压力 压强【全攻略】备战2023年中考物理一轮重难点复习

专题09压力 压强 1、理解压力的概念、压强的概念单位和公式； 2、固体压强的计算，增大减小压强的办法及应用； 3、液体压强的特点及相关计算； 4、大气压强与流体压强 要点一、压强 1.压力： （1）压力是垂直压在物体表面上的力。 （2）方向：垂直于受力面，指向被压物体。 （3）压力与重力的关系：力的产生原因不一定是由于重力引起的，所以压力大小不一定等于重力。 2.压强 (1) 定义：物体所受压力的大小与受力面积之比 (2) 公式：P=F/S。式中P表示压强，单位是帕斯卡；F表示压力，单位是牛顿； S表示受力面积，单位是平方米。 (3) 国际单位：帕斯卡，简称帕，符号是Pa。1Pa=lN/m2， 其物理意义是：lm2的面积上受到的压力是1N。 3.增大和减小压强的方法 (1)增大压强的方法：①增大压力；②减小受力面积。 (2)减小压强的方法：①减小压力；②增大受力面积。 例1：将一均匀的长方体砖块放在水平桌面上，如图所示，若沿虚线切开后，拿走右侧部分，则剩余部分对桌面的压力和压强分别是（　　） A．压力、压强均减小 B．压力及压强均减小 C．压力减小，压强不变 D．压力、压强均不变 例2：下列实例中，为了增大压强的是（　　） A．石磨的磨盘做得很重 B．铁轨下铺放枕木 C．大型平板车装有很多车轮 D．水笔的握笔处有凹凸不平的花纹 要点二、液体压强 1.液体压强的特点 (1)液体向各个方向都有压强。 (2)同种液体中在同一深度处液体向各个方向的压强相等。 (3)同种液体中，深度越深，液体压强越大。 (4)在深度相同时，液体密度越大，液体压强越大。 2.液体压强的大小 (1)液体压强与液体密度和液体深度有关。 (2)公式：P=ρgh。式中， P表示液体压强单位帕斯卡(Pa)； ρ表示液体密度，单位是千克每立方米(kg/m3）； h表示液体深度，单位是米(m)。 3.连通器——液体压强的实际应用 (1)原理：连通器里的液体在不流动时，各容器中的液面高度总是相同的。 (2)应用：水壶、锅炉水位计、水塔、船闸、下水道的弯管。 例1：如图容积相同的甲、乙两个圆柱容器，都装满水，如图所示放置，则甲、乙两容器底部受到水的压力F甲和F乙、压强p甲和p乙的关系为（　　） A．F甲=F乙p甲=p乙 B．F甲>F乙p甲>p乙 C．F甲=F乙p甲<p乙 D．F甲<F乙p甲<p乙 例2：如图所示，三个横截面积不同的容器中液体深度相同，三个容器底部所受的液体压强分别为pA、pB、pC，已知ρ酒精<ρ水，下列判断正确的是（　　） A．pA>pB>pC B．pC=pA<pB C．pA=pB>pC D．pC<pA<pB 要点三、大气压强 1.大气压产生的原因：由于重力的作用，并且空气具有流动性，因此发生挤压而产生的。 2.证明大气压存在：马德堡半球实验，覆杯实验，瓶吞鸡蛋实验。 3.大气压的测量——托里拆利实验 [归纳梳理] (1)实验方法：在长约1m一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中。放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，这时测出管内外水银面高度差约为76cm。 (2)计算大气压的数值：P0=P水银=ρgh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pa。 所以，标准大气压的数值为：P0=1.013×l05Pa=76cmHg=760mmHg。 (3)以下操作对实验没有影响 ①玻璃管是否倾斜； ②玻璃管的粗细； ③在不离开水银槽面的前提下玻璃管口距水银面的位置。 (4)若实验中玻璃管内不慎漏有少量空气，液体高度减小，则测量值要比真实值偏小。 (5)这个实验利用了等效替换的思想和方法。 4.影响大气压的因素：高度、天气等。 在海拔3000m以内，大约每升高10m，大气压减小100Pa。 5.气压计——测定大气压的仪器。 种类：水银气压计、金属盒气压计(又叫做无液气压计)。 6. 大气压的应用：抽水机等。 例1：如图是一个饮水壶的部分结构示意图，a、b是出水管的两端，壶内水面低于出水管的a端，活塞与壶口接触紧密且能自由移动。用力F向下按压活塞，在水从a端匀速流出来（壶内水面始终高于b端）的过程中，壶内气体的温度保持不变。则（　　） A．壶内气体的质量变小 B．壶内气体的压强变小 C．壶内气体压强大于外界大气压 D．向下压活塞的力F逐渐变小 例2：在铁桶内放少量水，用火加热，沸腾后把桶口堵住，浇上冷水，铁桶被压扁，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．铁桶遇冷收缩变扁 B．冷水的压力把铁桶压扁 C．大气压力把铁桶压扁 D．高山上做这个实验铁桶更容易被压扁 要点四、流体压强与流速的关系 流速越大的位置压强越小。 [归纳梳理] 飞机的升力的产生：飞机的机翼通常都做成上面凸起