人类所需的营养物质 (导学案)

2014-08-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 课题1 人类重要的营养物质
类型 学案-导学案
知识点 物质的性质与应用
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 198 KB
发布时间 2014-08-07
更新时间 2014-08-08
作者 幺嬷嬷
品牌系列 -
审核时间 2014-08-07
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来源 学科网

内容正文:

课题1 人类重要的营养物质(第一课时) 课型: 新授课 主备: 杨菊香 审核:化学备课组 班级 姓名 组名 第 号辩手 组长签名_________ 家长签名__ [探究目标] 1.了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六类物质。2.初步认识蛋白质、糖类、油脂、维生素在人类生命活动中的重大意义 [经典回顾] 人类为了维持生命与健康,除了阳光与空气外,必须摄取食物。食物的成分主要有__ ___、___ ___、___ ____、_ __、___ __、___ _等六类营养物质,其中_ __、__ ___、__ __即时组成细胞的物质,同时又为生命活动提供能量 知识点一:蛋白质 【自学】阅读教材P86~P88内容和图片,完成以下问题。 1.构成:由多种 (如丙氨酸、甘氨酸等)构成的有机高分子化合物。 其主要组成元素有 、 、 、 等 2.功能:是构成 的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要 。 3.存在 动物肌肉、皮肤、毛发、蹄、角的主要成分(如鱼、 、蛋、 等); 植物的种子(如花生、 )。 4.几种蛋白质(维持生长发育,组织更新) ⑴血红蛋白:由血红素(含Fe2+)和蛋白质构成 作用:运输O2和CO2的载体 CO中毒机理:血红蛋白与CO结合能力比与O2结合能力强 多倍,导致 而死。 吸烟危害: 、尼古丁、 等 ⑵酶:生物催化剂 特点: ; ; 。 ( ) ( ) 例:淀粉(能使碘变蓝) 麦芽糖 葡萄糖(人体可直接吸收的糖) 5.蛋白质的变性(不可逆):破坏蛋白质的结构,导致其失去生物活性(变质)。 ⑴引起变质的

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