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2021级高二一期9月考(生物)试卷A.图中a为传出神经,c为支配内脏的交感神经或副交感神经
B.牵涉痛的产生共用了神经纤维b,痛觉的形成部位是脊髓
一、单选题(每小题2分,共30分)
C.牵涉痛的形成过程中,皮肤被误作“感受器”,神经元a并没有产生兴奋
1、内环境稳态是机体进行正常生命活动的前提条件。下图是机体某些组织示意图,其中①②③④表示不同D.牵涉痛属于条件反射,其结构基础是完整的反射弧
的液体,下列对其分析正确的是(
5、当同学们考试遇到难题时,常常会产生紧张、焦虑等情绪,适度的紧张有助于考试发挥,但当人体长期
处于过度紧张、焦虑状态时,常会导致心律失常、胸闷、消化不良、食欲不振等症状。下列相关解释错误
的是(_)
A.过度紧张、焦虑会使交感神经过度兴奋,心跳加快
B.过度紧张、焦虑会使交感神经过度兴奋,消化腺分泌减少
C.过度紧张、焦虑会使交感神经过度兴奋,支气管扩张
加快
⊙·⊙··⑥D,过度紧张、焦虑会使交感神经过度兴奋,胃肠蠕动加标
A.人体②中Na+含量降低时,肾上腺髓质分泌醛固酮增加,维持②中Na+的平衡6、如图表示神经元之间通过突触传递信息的过程。经研究发现,有机磷农药中的有机磷能使分解神经递质
B.内环境的稳态是指①②③中温度、渗透压及pH值的相对稳定(乙酰胆碱)的酶的活性受抑制。以下相关叙述正确的是(
C.①中循环受阻、②中蛋白质减少或③中蛋白质增多都可能导致组织水肿
D.激素、抗体、BNA聚合酶都可在④中发挥作用
2、下列有关神经系统的基本结构的叙述,错误的是()
A.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢
B.脑神经和脊神经中均有支配内脏器官的神经
C.外周神经系统只含运动神经A.①是神经元轴突,②是突触后膜,③是突触前膜
D.轴突及其外表套有一层髓鞘,构成神经纤维B.兴奋在该突触的传递过程:③→②→①,呈单向传递
3、荷兰科学家做了个有趣的实验:当鸦把烟头扔进容器后,装置上部就会掉落食物导圆台来奖励乌鸦的C.用有机磷处理动物后,刺激①,②仍能释放神经递质
这种行为,多次训练之后,鸦见到烟头就叼取,扔进容器。下列对实验分析错误的是()D.用有机磷处理动物后,刺激①,③始终保持静息电位
A.在该过程中烟头由无关刺激转化为条件刺激_7、下图是反射弧的局部结构示意图。刺激b点(b点为电表②两接线端之间的中点),检测各位点电位变化。
B.鸦经过训练将烟头扔进容器属于条件发射下列说法正确的是(
C.鸦把烟头扔进容器后食物立即掉落,这一过程为强化肌肉
D.鸟鸦把烟头扔进容器后一直不再掉落食物,乌鸦看到烟头不再叼取,这是条件反射的消退,是条件反射
的简单丧失。
4、人体体表痛和内脏痛的形成存在共用神经元时,神经中枢无法判断刺激的来源,但神经中枢更习惯于识A.电表①不发生指针偏转,电表②的指针将发生两次方向相反的偏转
别体表信息,将内脏痛误认为是体表痛,这种现象称为牵涉痛。参与牵涉痛的神经结构如图所示,有关说B.通过检测①的电位变化和肌肉收缩,可以验证兴奋在神经纤维上是双向传导的
法正确的是()―c.兴奋由b传导到c时,若释放的神经递质能使突触后膜的Cl-通道开放,使Cl-内流,则此神经递质与
突触后膜上受体结合后引起膜内电位由负变为正
物皮肤D.根据电表②是否偏转,可探究兴奋在神经纤维上是单向还是双向传导
8、将蛙的离体神经纤维置于某种培养液M中,给予适宜刺激后,记录其膜内钠离子含量变化如下图中曲线
I所示、膜电位变化如下图中曲线Ⅱ所示。下列说法正确的是
内钠离
A。由胰腺分泌的促胰液素,是人类发现的第一种激素
B,用细绳将胰腺通向小肠的导管结扎,胰岛素将无法释放,最终导致胰岛分泌功能下降
(mV
C.胰岛素和肤高血糖素功能相反,注射胰高血糖素,将导致胰岛素含量随即下降
含量
D.直接研磨胰腺,难以从研磨液中获得胰岛素,可能是因为胰岛素被胰蛋白酶水解而失活
时间(ms)
14、女性备孕期间需要保证身体储备充足的碘,磺逆浓度梯度进入甲状腺滤泡腔参与甲状腺激素的合成。
A.适当提高培养液中钠离子浓度可以提高曲线Ⅱ上c点值
孕期缺碘可能会影响胎儿的智力发育,甚至引起“克汀症”(俗称朵小症)。下列说法错误的是()
B.图中a点后,细胞膜内Na+的含量开始高于膜外
A.长期缺碘会引起机体内促甲状腺激素释放激素的含量增加
C.实验过程中培养液M只有Na+的浓度会发生变化
B.若机体甲状腺激素分泌过多,会导致机体对低氧的耐受性降低
D.图中c点时,神经纤维的膜电位表现为外正内负
C.甲亢患者往往表现精神不济,嗜睡,疲惫
9、因交通事故,某人的脊髓不幸从胸部折衡了,一般情况下会表现出()
D.“克汀症”患者智力低下与甲状腺激素影响脑的发育有关
A.膝跳反射存在,针刺足部有感觉
15、科学家在实验中观察到:阻断实验动物垂体与下丘