2023届高三生物一轮复习课件：第32讲 细胞工程

第32讲　细胞工程 1 高中生物一轮复习 考点1 植物细胞工程 1 高中生物一轮复习 一.细胞工程的概念 1.应用的原理和方法： 。 2.研究水平： 或 水平 3.目的：按照人们的意愿改变细胞内的 或获得 。 4.分类： 细胞生物学、分子生物学 动物细胞工程 细胞 细胞器 遗传物质 细胞产品 植物细胞工程 植物体细胞杂交 植物组织培养 单克隆抗体的制备 动物细胞培养 核移植 动物细胞融合 1 高中生物一轮复习 二．植物组织培养 1.理论基础： 。 （1）定义： （2）原因： （3）大小： （4）全能性表现的条件 生物体的细胞具有发育成 的潜能。 细胞内含有本物种全套 。 受精卵 生殖细胞 体细胞 ＞ ＞ 植物细胞的全能性 完整个体 遗传物质 植物细胞＞动物细胞 ①有完整的细胞结构 ②离体状态 ③一定的营养物质 ④其他外界条件适宜 1 高中生物一轮复习 2.过程： 图中①为 ，②为 ，A为 ，B为 。 胚状体或根芽 脱分化 再分化 愈伤组织 ② ① 外植体 A B 植物体 愈伤组织的特点:无定形、 排列疏松、 高度液泡化、 薄壁组织 1 高中生物一轮复习 3.条件： ①无菌 ②培养基： ③激素： ④温度、PH、光照 脱分化避光，再分化需光 状态： 成分： 固态（琼脂） 水、无机盐、蔗糖、氨基酸、维生素等 生长素、细胞分裂素 1 高中生物一轮复习 三．植物体细胞杂交 1.概念：将 的植物体细胞，在一定条件下融合成 ，并把杂种细胞培育成 的技术。 2.原理： 3.优点： 4.过程： 不同种 杂种细胞 新的植物体 细胞膜的流动性、植物细胞的全能性 克服远缘杂交不亲和的障碍 1 高中生物一轮复习 (1)过程①为去除 获得具有活力的原生质体，常用方法是 ，所用到的酶是 。 (2)过程②是原生质体融合，诱导的化学方法一般用 ， 物理法有 。 细胞壁 纤维素酶和果胶酶 聚乙二醇 ④ ⑤ 酶解法 离心、振动、电激 1 高中生物一轮复习 (3)过程③是原生质体融合后再生出 ，这是原生质体融合成功的标志,与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为 ，⑤涉及的分裂方式为　　　　。 （4）从变异来源看，杂种植株的形成属于 。若植物A和植物B都是二倍体，这样得到的杂种植株是 倍体，该植株是否可育？ 。若植物A和植物B进行有性杂交也能产生后代，则其后代是 倍体，该植株是否可育？ 。 细胞壁 高尔基体 ④ ⑤ 有丝分裂 染色体变异 四 可育 二 不可育 1 高中生物一轮复习 四.植物细胞工程的应用 1.微型繁殖：又叫 ，优点是 。 能保持亲本的优良性状 快速繁殖 1 高中生物一轮复习 2.作物脱毒：选取作物 等 组织做材料培育脱毒苗，原因是 。 茎尖 分生 分生组织细胞分裂旺盛，不含病毒或病毒极少 1 高中生物一轮复习 3.培育人工种子： （1）结构 （2）优点： ①可以保持优良品种的遗传特性 ②可以解决某些植物结实率低、繁殖困难的问题 ③克服季节、气候、地域的限制 ④方便贮藏和运输 不定芽、顶芽、腋芽 营养物质、植物生长调节剂、固氮菌、杀虫剂等 1 高中生物一轮复习 4.作物新品种的培育： ①单倍体育种 优点： 明显缩短育种年限，后代是纯合子 过程： 1 高中生物一轮复习 基因突变 突变率 1 高中生物一轮复习 5.细胞产物的工厂化生产：即利用植物组织培养技术生产蛋白质、脂肪、糖类、药物、香料和生物碱等。一般培养到 阶段。 愈伤组织 1 高中生物一轮复习 判断常考语句，澄清易混易错 (1)棉花根尖细胞经诱导形成幼苗能体现细胞的全能性 (　　) (2)植物的每个细胞在植物体内和体外都能表现出细胞的全能性 (　　) (3)愈伤组织是外植体通过脱分化和再分化后形成的 (　　) (4)利用物理法或化学法可以直接将两个植物细胞进行诱导融合 (　　) (5)再生出细胞壁是原生质体融合成功的标志 (　　) × √ × √ × 1 高中生物一轮复习 判断常考语句，澄清易混易错 (6)经植物组织培养得到的胚