内容正文:
2022-2023学年湖北省鄂州市九年级(上)期中历史试卷
一、单项选择题(12小题,每小题2分,共24分。)
1. 《全球通史》中提及:“中东、印度、中国和欧洲这四块地区肥沃的大河流域和平原, 孕育了历史上最伟大的文明。”这里强调了古代产生伟大文明的共同因素是
A 政治条件 B. 地理条件
C. 经济条件 D. 文化条件
2. 比较法是我们学习和研究历史的重要方法,如果将古代埃及文明和古希腊雅典文明作比较,你会发现这两种文明有许多不同,下列对其不同点的归纳不正确的是( )
A. 地理环境不同,埃及地处大河流域,雅典处于地中海区域
B. 社会经济结构不同,埃及以农业和畜牧业为主,雅典以工商业和海外贸易为主
C. 政治体制不同,埃及实行专制统治,雅典实行奴隶主民主政治
D. 社会性质不同,埃及处于奴隶社会,雅典处于封建社会
3. 恩格斯说:“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础,也就没有现代的欧洲,”对此理解正确的是希腊罗马古典文化
A. 促进西欧资本主义的发展
B. 孕育了现代西方文明
C. 加速了西欧封建制度的瓦解
D. 维护了西欧统治秩序
4. 下列历史事件,按时间先后顺序排列正确的是( )
①亚历山大帝国建立②罗马称霸地中海③罗马帝国建立④雅典全盛时期
A. ①②③④ B. ④①②③ C. ②③④① D. ④②①③
5. 这是一个曾经地跨欧、亚、非三洲的古老帝国,它创造出了独具特色的文化,成为连接古希腊古罗马时代和意大利文艺复兴时代之间的桥梁。这个国家是( )
A. 阿拉伯帝国 B. 查理曼帝国 C. 法兰克王国 D. 拜占庭帝国
6. “通过宗教将松散的部落文化联合起来,并通过各种方式(包括征战、商业、政治、移民等)使各个地区的文化得以传播交流。中国古代的四大发明、印度的阿拉伯数字、西方世界的哲学都经由该国传播( )
A. 罗马帝国 B. 法兰克王国
C. 亚历山大大帝国 D. 古代阿拉伯
7. 中学世界史教材某单元目录如图所示,该单元的学习主题是
西欧经济和社会的发展
文艺复兴运动
探寻新航路
早期殖民掠夺
A. 封建时代的亚洲国家 B. 封建时代的欧洲
C. 走向近代的世界 D. 资本主义制度的初步确立
8. 新航路开辟以后,以下哪些国家先后走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路
①英国②美国③葡萄牙④法国⑤日本⑥西班牙
A. ①②③④ B. ①③④⑥ C. ①②④⑥ D. ③④⑤⑥
9. 有人这样描述一位航海家:“他把欧洲强盗带到了美洲,掠夺了美洲财富,他是一个恶魔。但他‘发现’了新大陆,使落后的美洲走向文明,他同时也是一个功臣。”这里的“他”( )
A. 曾到达了非洲最南端的“好望角”
B 向东航行后横渡印度洋到达印度
C. 三次横渡大西洋,并称将到达地的当地人称为“印第安人”
D 完成了人类史上第一次环球航行
10. 如下图是某节历史课上板书设计的一部分。从该板书中可以得出的结论是( )
①资本主义发展是英国革命爆发根本原因 ②君主立宪制在英国得以确立
③“光荣革命”是英国资产阶级革命结束的标志④英国资产阶级革命具有曲折性。
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
11. 18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而是和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。英法革命所要解决的“如出一辙”的问题是( )
A. 摆脱外国殖民统治 B. 建立民主共和政体
C. 为工业革命提供前提 D. 推翻封建君主专制
12. 1689年英国的《权利法案》、1776年美国的《独立宣言》、1789年法国的《人权宣言》,被人们视为最具代表性的三部人权文献。因为这三部文献都体现了( )
A. 确立民主共和国的希望 B. 建立民主政治的诉求
C. 创建君主立宪制的要求 D. 反对殖民压迫的愿望
二、非选择题(3小题共26分。)
13. 阅读下列材料,回答问题
材料一:短短几千个字,却是第一次把国王和贵族之间的权利关系,转化为明确的法律文字。从此以后,它只能在法律的限制之下行使。
材料二:在那距今200多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13个殖民地,最终赢得了胜利。
材料三:1789年8月,制宪议会颁布了《人权宣言》,宣称人们生来自由,私有财产神圣不可侵犯,《人权宣言》否定了封建专制和封建等级制度。
请回答
(1)依据材料一,概括“短短几千个字”对英国产生的影响。(不得照抄原文)联系所学知识回答,英国确立了怎样的政治体制?
(2)材料二“战争”中受命担任大陆军总司令的是谁?战争结束后,哪部宪法的制定确立了美国的民主共和制?该宪法的制定有何意义?
(3)材料三中《人权宣言》是哪一历史事件的纲领性文献?这