内容正文:
2021级高二上数学导学案(012)
选修第二册 第四章 数列
等差数列(第1课时)
编稿教师: 何音 审稿教师: 刘艳秋
【学习目标】
1.通过学习等差中项及等差数列通项公式的应用,体现了数学运算素养.
2.借助等差数列的判断与证明,培养逻辑推理素养.
【前置学习】
阅读选修二教材12-15页,思考以下问题:
1.教材12页给出的4个生活实例蕴含中的数列,你能通过运算发现它们的取值规律吗?
2.你能试着给出等差数列的定义吗?
3.根据定义, 你能试着推导出等差数列的通项公式吗?记等差数列的首项为a1 ,公差为d.
【试一试】通过你的预习,试做以下3道小题:
1.数列9,18,27,36,45,54,63,72,81. 是 数列,公差是 ,通项公式是
2.数列30,40,42,44,46,48. 是 数列,公差是 ,通项公式是
3.数列25.0 ,24.4 ,23.8 ,23.2 ,22.6. 是 数列,公差是 ,通项公式是
【知识链接】
知识点1 等差数列的概念
文字语言
如果一个数列从第 项起,每一项与它的 的差都等于 ,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的 ,公差通常用字母 表示
符号语言
知识点2 等差中项
如果a,A,b成等差数列,那么 叫做a与b的等差中项.满足的关系式是 .
例1.观察下列所给的两个数之间,插入一个什么数后三个数就会成为一个等差数列:
(1)2,4; (2)-1,5; (3)a,b; (4)0,0.
知识点3 等差数列的通项公式
首项为a1,公差为d的等差数列{an}的通项公式 .
思考:由等差数列的通项公式可以看出,要求an,需要哪几个条件?
例2. (1)已知数列{an}的通项公式为an=2n+5, 则此数列( )
(A)是公差为2的等差数列 (B