内容正文:
大家排好队
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第三单元 我们在公共场所
看到大雁齐飞,你有什么感受?生活中你能做到自觉排队吗?
导入新课
还是排队好
新作业本
来了,请大家
拿一下。
这是我
的作业本!
牛天宇,给我一本!
快给我拿一本!
探究新知
你喜欢哪一种发作业本的方式呢?
生活中总有些地方要排队。这是为什么呢?
想一想
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不排队,乱哄哄,不文
明。很多人挤在一起,也容
易发生危险……
……
不排队,抢在先来
的人前面,不公平。
不排队,没秩序……
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2015 年 10 月,某小学由于学生下楼参加活动时,没
有排队,发生拥挤踩踏事件,造成 1 名学生死亡,12 名学
生受伤。多么惨痛的教训呀!
惨痛教训
哪些地方要排队
他们为什么
排队呢?
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01 做游戏时 _______________________
02 去食堂打饭时 ___________________
03 去洗手间洗手时 _________________
04 做早操时 _______________________
05 上下楼梯时 _____________________
我们小组在课间进行了观察,发现学校里有很多地方也应该
排队。
怎样排队好
大家在排队,我……
先来的排前面,后
到的排后面。
快来站在
我前面!
看我跳一个!
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排队有间距,不要靠得太近。
心里很着急……
请您在一
米线外排队。
两个人
还要排队?
挤不上
这班车就要
迟到了。
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守规则,懂礼让
妈妈,我们到前面去!
人家是先来的,我们要排在他们后面。
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4
3
我先来的,刚才有事出去了一下……
?
您先请!
谢谢您!
6
5
?
妈妈,是我们先来的,为什么……
小朋友,你
要不要先来?
7
我很急!
要不要让呢?
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同学们,经过今天这节课,我们知道了排队的重要性,还懂
得了要有一颗友善包容之心,学会礼让他人。希望同学们在需要排队的场所养成排队的好习惯,做文明有礼的好学生。
课堂总结
分小组讨论还有哪里要排队,你们准备怎样按规则排队。按讨论结果,小组同学玩一玩排队游戏,树立守规则,懂礼让的良好风貌。
请自觉排队!
活动一
课后活动
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如果让你组织一次关于提高排队意识的宣传活