第四单元 家乡的味道 B卷 能力提升卷 -【金卷1号】新教材2022秋高中语文必修上册单元检测AB卷(统编版2019)

2022-11-28
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山东步步维赢文化传媒有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高一
章节 第四单元 家乡文化生活
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.41 MB
发布时间 2022-11-28
更新时间 2023-04-09
作者 山东步步维赢文化传媒有限公司
品牌系列 金卷1号·高中同步单元检测AB卷
审核时间 2022-11-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36204628.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 家乡的味道 B卷·能力提升卷 超 (时间:150分钟满分:150分) 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 漆器源自中国。早在史前时代,我们的先民已经发现漆的神奇,并开始大量在生活器物中应用。中华先民曾在 种 不断试错中发现漆的胶粘、防腐等功能。自禹起,在祭器上用漆作为髹饰,并进行彩绘,漆的功用开始超越了材料属 性,进入到审美创造的文化之旅。 ! 漆艺术作为中国最具代表性的文化元素之一,承载着中华民族深刻的精神追求。但是,随着工业化时代的到来, 它因材料的特殊性和制作的周期性,在人们的生活中开始式微甚至缺位;而化学材料聚酯漆的广泛使用,似乎替代了 人们对天然漆的认知,以致概念混淆到“漆”好像就是指“聚酯漆”,人们对天然大漆的认识甚至需要重新启蒙。 可以说,传承漆工艺、重续漆文化已经成为当下重要的文化命题。 蜘 传统漆工艺,是现代漆艺术的源头和基础。自2006年,全国各级文化部门通过非遗项目申报、非遗传承人培训 等,全方位对大漆传统工艺进行保护与推广,形成了多种传承与传播的方式,如非遗传承人“师带徒”,非遗传承人走 中 进高校开展技艺教学,非遗传承人进高校学习、进修等,这些都增强了传统手艺人对个人身份的认同感和对行业、对 : 技艺传承的信心。如清华大学美术学院在持续开展非遗传承人研培的基础上,设立了非遗保护基金,主办了展览等 觉 系列活动,与各国、各地不同技法的传承人进行交流与合作,从漆树种植与材料应用、行业发展与工艺振兴、漆艺教学 李 与非遗传承等多方面进行探讨,形成了一种良性的传统漆工艺生产、创作、交流的学术生态。 20世纪90年代以来,许多富有创新精神的艺术家,他们以各自的文化视角和技法实践对传统漆艺术进行了可贵 的探索。我们从近年来的展览中可以发现不少成功实践。如湖北举办的“时序—2016湖北国际漆艺三年展”,福建 举办的“新时代新漆境一2018福州国际漆艺双年展”等。艺术家们尝试运用当代艺术的策展路数,为漆艺术的当 代发展探索一种表达方式,同时对漆语言回到材料本身进行实践检验,希望用国际化的视野引导和推进漆艺术的当 代化进程。 製 当然,漆艺术在当下的重新唤醒,与水墨画的当代实验或西洋油画的中国化是迥然不同的,它不仅是在传统媒材 上寻找当代表达、拓展中国传统艺术的表现力,而且呈现出了具有国际视野的艺术家们从自身的学养出发,对传统艺 术风格、美学思想展开的实验性探索。而这正源于这些艺术家们高度的“文化自觉”和“文化自信”。正如费孝通先生 提出的“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,以博大的胸怀和恢宏的气度,指明中华文化在同世界各种文化融 合的过程中应该秉持的态度和发展的基本路径。 毫无疑问,“漆”不单单是一种工艺材料,它已经是一种文化传承的载体,更是一种东方精神的传达。当代跨界艺 恋 术家对漆材质美感的认知与髹漆过程中漫长等待而升华出的对“道”的体悟,已经从艺术层面触碰到“形而上”的哲学 超 层面,正如唐诗对“佛”与“道”的参悟,他们正日臻“脱胎换骨”的艺术境界。 (摘编自邱志军《脱胎换骨:漆艺术的当代传承》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是 ( )(3分) A.漆器源自中国,漆的应用较早。漆的功用经历了利用其材料胶粘、防腐的属性到进行审美创造的过程。 B.随着工业化时代的到来,漆在人们生活中开始式微甚至缺位,于是人们广泛使用化学材料聚酯漆。 e C.漆工艺的多种传承与传播的方式,能增强传统手艺人对个人身份的认同感和对行业、对技艺传承的信心。 D.部分艺术家们具有高度的“文化自觉”和“文化自信”,对漆艺术传统艺术风格、美学思想展开了实验性探索。 凶 : 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 ( )(3分) A.文章开头介绍了漆器和漆艺术的悠久历史、文化价值,再介绍了传统漆艺术在当代的境况,引出后文的议论。 B.文章举出清华大学美术学院的例子,举例论证了一种良性的传统漆工艺生产、创作、交流的学术生态的可能 形式。 C.文章将漆艺术与水墨画、西洋油画进行对比,是为了证明当下漆艺术家们具有高度的文化自觉和文化自信。 D.文章由漆艺术的现状谈到保护推广,再谈到创新探索、中外交流等,体现出思维的逻辑性和严密性。 49 3.根据原文内容,下列说法正确的一项是 ( )(3分) A.当代人对漆的概念模糊不清,对天然大漆的认识没有启蒙,使漆在人们的生活中开始式微甚至缺位。 B.我国近年来的漆艺术展览,是艺术家们在尝试运用当代艺术的策展路数,为漆艺术的当代发展进行的一种有价 值的探索。 C.漆艺术在当下的重新唤醒与水墨画的当代实验、西洋油画的中国化不同,因而在与外国文化交流时的态度也截 然不同。 D.从艺术层面触碰到“形而上”的哲学层

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