精品解析：教科版科学六年级上册3.1 紧密联系的工具和技术练习卷

3．1．紧密联系的工具和技术 六年级上册科学教科版 一、选择题 1. 关于工具和技术，下列说法正确是（ ）。 A. 手机是比温度计更好的工具 B. 技术和工具都是可以改进的 C. 所有的工具使用起来都省力、方便 D. 同一任务只能用一种技术 2. 把图中的十字螺丝钉更方便地拧进木头里，需要使用的工具是（ ）。 A. B. C. 3. 设计师在设计物品时，首先考虑的是（ ）。 A. 美观 B. 造价 C. 人们需求 4. 工具和技术自古以来就紧密相连、互相促进，是人类长期研究、改造自然的智慧结晶。下列词句描述属于技术的是（ ）。 A. 轮船 B. 用力的方法 C. 木棍 5. 学校门口安装的类似于摄像头的是红外热成像体温快速筛检仪，这是一种体温测量工具，下列（ ）也是一种测量工具。 A. 羊角锤 B. 卷尺 C. 汽车 D. 电话 6. 使用滴管时要尽量保持滴管口（ ）。 A. 竖直朝下 B. 竖直朝上 C. 水平 7. 学习了有关抗弯曲能力的内容后，4位同学表达了自己的观点，你认为最科学的观点是（ ）。 A. 小明：两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸的抗弯曲能力强 B. 小红：4cm宽的纸抗弯曲能力一定比2cm宽的纸要强 C. 小刚：瓦楞纸折成“W”形主要是为了增强抗弯曲能力 D. 小丁：瓦楞纸被水浸湿后它抗弯曲能力不会发生变化 8. 羊角锤满足人们日常生活中的（ ）需求。 A. 起钉子 B. 钉钉子 C. 既能起钉子又能钉钉子 9. 在改进雨具的过程中如果失败了，应该（ ）。 A. 从头再来 B. 彻底放弃 C. 再改进其他雨具 10. 随着（ ）的发展，人们可以利用金属材料制造出更加复杂精密的工具。 A. 通信技术 B. 冶炼技术 C. 农业技术 11. 下列材料中，做秋千支架比较合适的是（ ）。 A. 麦秆 B. 吸管 C. 铅笔 12. 以下哪个物品的发明最不可能是来自然界的启示？（ ） A. 尼龙搭扣 B. 雷达 C. 手机 D. 直升机 二、填空题 13. 我们写字用工具是（ ）。测量黑板的长度用的工具是（ ），给木板钉上钉子用的工具是（ ） 14. 当天然洞穴不能满足人类社会生产生活的需要时，人们开始用_________、_________等搭建棚穴，实现_________、_________的目的，房屋建筑技术就应运而生了。 15. 能够帮助人们_________或省力的工具装置，都可以称为简单机械。 16. 我们可以用____________写字，可以用____________测量课桌的长度，还可以用____________钉钉子，这些都是常用的工具。 17. 大部分机器都是由_________部分、_________部分、_________部分和_________部分组成。 18. 不同的工具有________的用途，不同的工具有________的科学道理。 19. 工具常常是一些_______，技术常常是一些_______。 20. 不用任何工具很难取出相对完整的核桃仁，使用____________后可以轻松取出，可见，使用合适的工具可以使人们的生活更方便。 三、判断题 21. 要根据具体的任务选择合适的工具。（ ） 22. 坚硬的核桃很难用手掰开。（ ） 23. 叉勺、勺子和叉子是功能相同的同一种工具。（ ） 24. 使用工具过程中的知识、经验、技巧都属于技术的范畴。（ ） 25. 使用不同的工具要人们有相应的不同的技术，新技术的发明使人们发明了新的工具。（ ） 四、综合题 实验:科学探究小组探究运动水瓶的特点。（如下图） 运动饮水瓶 便携饮水瓶 26. 设计师在设计构思运动饮水瓶时，首先考虑到的是运动时方便安全的饮水的（ ）。 A. 需要 B. 材料 C. 成本 27. 运动饮水瓶设计细节体现在：瓶嘴采用（ ）结构，能使水流细，容易喝到水，防止漏水。 A. 圆形口 B. 尖嘴 C. 吸管 28. 运动饮水瓶的设计考虑到材料时，选用的材料具有（ ）特点，单手挤压，即可出水。 A. 弹性 B. 坚硬 C. 不容易碎 29. 在慢跑中喝水，如果使用便携式饮水瓶，会遇到的困难有（ ）。 A. 有带了，方便拿 B. 太重 C. 水会容易漏 30. 得出结论：设计师在设计时，首先要明确人们实际需求，再根据实际的（ ）进行初步构思，然后再做细节上的设计。 A. 需求 B. 材料 C. 成本 31. 现在市面上流行一种多用途军刀，它经过巧妙设计，使得刀身上包含了多种常用工具。许多国家都为本国军官和士兵配备了