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达州市高新区
2022年八年级秋季期中质量检测道德与法治试卷
第I卷 (选择题 共26分)
一、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1. 走在马路上,我们看到清洁工在清扫垃圾;走进学校,有辛勤的老师为我们讲解知识;步人商场,琳琅满目的商品令我们眼花缭乱;边防线上,战士在保卫着国防……这说明( )
A. 社会的发展离不开每个人的生存和发展
B. 个人从社会中获得物质支持和精神滋养
C. 每个人在不同的社会关系中,都扮演着相同的角色
D. 个人只要在社会中生活,就能成为合格的社会成员
2. 青少年处于走向社会的关键时期,树立积极的生活态度,养成亲社会行为需要我们( )
①关注社会发展变化
②多读中华文化读本
③遵守社会规则习俗
④积极投身社会实践
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 互联网的诞生与蓬勃兴起,大大促进了人才、资金、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径,这说明( )
A. 网络为经济发展注入新的活力
B. 如今人们都生活在虚拟的网络世界里
C. 网络容易使人养成懒惰的习惯
D. 传统行业已没有存在的必要
4. 2022年7月18日,中央网信办等部门将组织开展为期2个月专项行动,聚焦未成年人使用频率高的短视频直播、社交、学习类APP、网络游戏、电商、儿童智能设备等平台,集中解决涉未成年人问题乱象。这( )
①可以杜绝各种网络乱象 ②有利于培育积极健康的网络文化
③有利于发挥网络的积极作用 ④启示我们应积极传播网络正能量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 《孟子·离娄上》:“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不能成方圆。”这表明( )
A. 社会生活中有边界,才有秩序
B 享受自由,没有底线
C. 自由的实现需要突破法律的红线
D. 规矩是专门用于限制自由
6. 下列选项对漫画(请您保持一米距离)的理解正确的是( )
A. 社会规则限制个人自由的发展 B. 遵守社会规则只需要依靠他律
C. 社会规则保障社会秩序的实现 D. 社会规则决定社会秩序的内容
7. 社会规则为社会营造良好的秩序,给我们的学习、工作、生活带来了便利。作为社会的一员,我们要( )
①了解规则 ②理解社会规则的意义和价值
③没有必要遵守规则 ④积极维护、改进规则
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
8. “车让人,让出文明;人让车,让出安全;车让车,让出秩序;人让人,让出和谐。”对这一标语的解读正确的是( )
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现
②尊重使社会生活和谐融洽
③处处忍让有损个人人格尊严
④尊重能促进社会进步,提高社会文明程度
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 《觉醒年代》中的鞠躬礼,是全剧关于礼仪最突出的表现。见面招呼,鞠躬;开口讲话,鞠躬;退避告辞,还是鞠躬……无论是对师长弟子、同辈同僚,还是对茶房工友、政敌对手,鞠躬是剧中出现次数最多的细节。对此,下列看法正确的是( )
①文明有礼是一个人立身处世的前提
②文明有礼是中华民族的传统美德
③文明礼貌是处理人与人之间关系的一种道德行为规范
④只要礼仪周全,人们就能相互尊重与文明交往
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
10. 2022年“央视春晚”小品《还不还》刻画了一个从讲信用、朋友多到人人喊打、众叛亲离的“老赖”形象,在给大家带来欢笑的同时,也引发同学们的思考。以下认识正确的是( )
A. 我们要学会运用诚信智慧 B. 不讲诚信必定受法律制裁
C. 失信就会失去人身自由 D. 诚信是一个人安身立命之本
11. 谎报险情、破坏铁路封闭网,这种违法行为是( )
A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 刑事违法行为 D. 犯罪
12. 关于犯罪的基本特征,下列说法正确的是( )
①严重社会危害性 ②刑事违法性 ③应受刑罚处罚性 ④破坏社会秩序
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13. 依据新修订的未成年人保护法,学生欺凌是指发生在学生之间,一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱、造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。如果遇到同学受欺凌,你的选择应该是( )
A. 保护自己要紧,事不关己,绕道而行 B. 多召集几个同学,和他们硬拼
C. 想办法通知老师,也可以选择报警 D. 勇敢上前,与他们理论
第Ⅱ卷 (非选择题 共29分)
二、简答题(本大题共1小题,共6分)
14. 请结合所学知识,完成下列任务。