专项训练卷二 几何图形的初步认识-2023-2024学年七年级上册数学【优+密卷】冀教版

2022-12-09
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7.如图所示,∠>∠a,则∠a与2(∠B-∠a)关系为( 14.在直线l上有A,B,C三点,AB=5cm,BC=2cm,则线段 AC的长度为() 七年级数学上·) A.互补 B.互余 C.和为45° D.和为22.5 A.7 cm B.3 cm 专项训练卷二 C.7cm或3cm D.以上答案都不对 几何图形的初步认识 15.如图所示,∠AOB=90°,把∠AOB绕点O顺时针旋转后得 到∠COD.已知∠COB=40°,则∠AOD的度数为() 一、选择题 第7题图 第8题图 A.1201 B.130 C.140° D.150 中 1.一个长方体的面共有( ) 8.如图所示,在∠AOB内部从O点引出两条射线OC,OD,则 A.1个 B.2个 C.4个 D.6个 图中小于平角的角共有( ) 2.下列几何体是圆柱的是( A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 ) 密 9.如果∠1与∠2互余,∠1与∠3互补,且∠2与∠3的和为 日⑧⊙ △ 一个周角的3,那么这三个角分别是( 第15题图 第16题图 A D 缺 3.平面上有四个点,过两点画一条直线,最多可画( A.75°,15°,105 B.60°,30°,120 16.如图所示,∠BOC在∠AOD的内部,且∠BOC=20°,若 C.50°,30°,1309 D.70°,20°,1109 ∠AOD的度数是一个正整数,则图中所有角的度数之和可 A.4条直线 B.6条直线 10.如图所示,把一根绳子对折成线段AB,从P处把绳子剪 能是( C.8条直线 D.无数条直线 4.如图所示,A,B在直线L上,下列说法错误的是( 断,已知AP= 2PB,若剪后的各段绳子中最长的一段为 A.340 B.350 C.360 D.370 淡 二、填空题 A.线段AB和线段BA是同一条线段 40cm,则绳子的原长为( 17.如图所示,将三个边长相同的正方形的一个顶点重合放 B.直线AB和直线BA是同一条直线 A.30 cm B.60 em 置,已知∠1=34°,∠2=32°,则∠4= C.射线AB和射线BA是同一条射线 C.120 cm D.60cm或120cm 拟 D.图中以点A为端点的射线有两条 11.如图所示,直线AB,CD交于点O,射线OM平分∠AOC, 若∠BOD=76°,则∠BOM等于() A.389 B.104° C.142 D.1449 B D A B 第17题图 第18题图 线 第4题图 第5题图 18.如图所示,C为线段AD上一点,点B为CD的中点,且 5.如图所示,经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的 AD=10,BD=3,则AC的长为 ;若点E在直线 墨线,此操作的依据是( AD上,且EA=1,则BE的长为 A P A.线段有两个端点 19.如图所示,在直线1上有n个点,在直线1外有一点P,点 第10题图 第11题图 第12题图 B.两条直线相交,只有一个交点 M从点A出发向右运动,直到最后一点停止运动,当点M 12.如图所示,正六边形ABCDEF可以看作是正三角形OAB C.两点之间,线段最短 运动到任意两点的中点时,都要连接点M和点P(任意两 绕点O逆时针旋转得到的,若△OAB每次旋转60°,则旋转的 D.两点确定一条直线 点及它们的中点互不重合),形成线段MP. 次数是() p 6.线段AB=2013厘米,P,Q是线段AB上的两个点,线段 A.3次 B.4次 C.5次 D.6次 AQ=1200厘米,线段BP=1050厘米,则线段PQ等 ABCD一 孙 13.已知∠1=3836',∠2=38.36°,∠3=38.6°,则下列说法正 于() 确的是() (1)当点M从点A到点C时,线段MP共有 条; A.237厘米 B.150厘米 A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 当点M从点A到点D时,线段MP共有 C.127厘米 D.871厘米 C.∠1=∠3 D.∠1、∠2、∠3互不相等 (2)点M运动完全程,则线段MP共有 条 : 三、解答题 23.如图所示,已知A,O,E三点在同一条直线上,OB平分 (6)你能找出图中所有相等的角吗?(除∠COD=∠AOB 20.如图所示,已知平面上四个点, ∠AOC,∠AOB+∠DOE=90°,则∠COD与∠DOE之间 外)尽可能都写出来. (1)画直线AB 有怎样的关系?请说明理由 (2)画线段AC (3)画射线AD,DC,CB. (4)指出所画图中有 条线段,有 条射线, 并写出其中能用图中字母表示的线段和射线, 26.为了探究同一平面内的几条直线相交最多能产生多少个 D 交点,能把平面最多分成几部分,我们从最简单的情形入 手,如图所示 24.如图所示,直线AB,CD相交于点O,∠BOC=80°,OE是 ∠BOC的平分线,OF是OE的反向延长线. 2

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