期末综合能力检测卷(四)-2023-2024学年七年级上册数学【优+密卷】冀教版

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2022-12-20
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5.将一副三角尺按如图所示的方式进行摆放,∠1,∠2不互补12.一艘轮船从河的上游甲港顺流到达下游的丙港,然后调头逆 的是( 游向上到达中游的乙港,共用了12小时.已知这艘轮船的顺流 七年级教学上·) 速度是逆流速度的2倍,水流速度是每小时2千米,从甲港到 2 期末综合能力检测卷(四) 乙港相距18千米,则甲、丙两港间的距离为()千米。 A.30 B.36 D.48 时间:120分钟满分:120分 C.44 6设某代数式为A,若存在数x使得代数式A的值为负数, 13.如图所示,圆的周长为4个单位长度,在圆的4等分点处标 则代数式A可以是() 上数字0,1,2,3,先让圆周上数字0所对应的点与数轴上 题 号 二 三 总 分 A.3-x B.x2+x C.x-x D.x2-2.x+1 的数一2所对应的点重合,再让圆沿着数轴按顺时针方向 得分 7.已知单项式3x+1y与一2y-2x3是同类项,则下列单项式 滚动,那么数轴上的数一2020将与圆周上的哪个数字重 H 架 一、选择题(本大题共16个小题.1~10小题每题3分,11~16 与它们属于同类项的是( 合( ) 密 小题每题2分,共42分在每小题给出的四个选项中,只有 A.-5.xb-3y4 B.3y C.xay D.一xy+I 0 12345 日⑧⊙ 1 一项是符合题目要求的) 8整式-0.3r.0,-2ac,, 1 4y, 3a6 缺 1.下列四个生活、生产现象: A.0 B.1 C.2 D.3 ①用两个钉子就可以把木条固定在墙上; 206中,单项式有( ) 14.如果以x=一4为方程的解构造一个一元一次方程,那么 ②植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在 A.6个 B.5个 C.4个 D.3个 下列方程不满足要求的是() 的直线; A.x+4=0 B.x-8=-12 ③从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设: 对于等式号 3y十1,下列变形正确的是(。 C.2x+5=-3 D.-号=-1 ④把弯曲的公路改直,就能缩短路程, A.x-1=2y+1 B.2.x-3=4y+1/ 其中可用公理“两点之间,线段最短”来解释的现象 C.2x-3=4y+6 D.x-3=2y+6 15.A,B两地相距450千米,甲、乙两车分别从A,B两地同时出 发,相向而行.已知甲车速度为120千米/时,乙车速度为 妆 有( ) 10.定义运算,此如⑧6。+弓,下面给出了关于这种运算的 80千米/时,经过t小时两车相距50千米.则t的值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 几个结论:①2☒(一3)= 2.如果一个数的倒数的相反数是3言,那么这个数是( 6:②此运算中的字母均不能取 是( A.2 B.2或2.25C.2.5 D.2或2.5 零;③a⑧b=b8a;④a☒(b+c)=a⑧c+b8c.其中正确的 线 A号 16.如图所示,将连续的奇数1,3,5,7,9,11…,按一定规律排 5 b.6 c-9 是() 列,图中的T字框框住了四个数字,若将T字框上下左右 3.算式(-3)-72-,25 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ (二2)的值为( 移动,按同样的方式可框住另外的四个数.若将T字框上 11.如图所示,线段AF中,AB=a,BC=b,CD=c,DE=d, 下左右移动,则框住的四个数的和不可能是() A.-138 B.-122 C.24 D.40 EF=e.则以A,B,C,D,E,F为端点的所有线段长度的和 1 3 5 7 9 4.如图所示,甲、乙、丙、丁、戊五名同学有以下说法: 为( 11131517 19 甲说:“直线BC不过点A”; 21 A.5a+8b+9c+8d+5e B.5a+8b+10c+8d+5e 2325 27 29 31 333537 39 乙说:“点A在直线CD外”; C.5a+9b+9c+9d+5e D.10a+16b+18c+16d+10e 丙说:“点D在射线CB的反向延长线上”; A.34 B.62 C.118 D.158 丁说:“A,B,C,D两两连接,有5条线段”; 孙 二、填空题(本大题共3个小题,每小题3分,共9分.其中18 戊说:“射线AD与射线CD不相交” 小题第一空2分,第二空1分;19小题每空1分) 其中说法正确的有() 17.若关于x的方程xm+2一m十2=0是一元一次方程,则这个 A.3个 B.4个 C.5个 D.2个 第11题图 第12题图 方程的解是 18.在数一5 十2?,4,5,-17,0,号,受,5中,整数是22.(本小题清分10分)公司改革实行每月考核再奖励的新制25.(本小题满分10分)如图所示,AB与CD交于点O,B01 度,大大调动了员工的积极性.某员工2021年12月份奖金 AB于点O. .

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