[中学联盟]天津市东丽区徐庄子中学新人教版八年级英语上册：单元备课（课件+教学案，5份）

科目 英语[来源:Zxxk.Com] 年级 初二 内容 Unit1-2[来源:学科网][来源:学#科#网Z#X#X#K] 主备人 张海伦 单元教材分析： 在教材编排上， Section A是基础，是学生必须掌握的目标语言，Section B是通过任务型听力来训练问候语在生活中的运用。本单元的主题是谈论假期中去了哪里，都做了了什么事情，同时引导学生采用Practicing, Listening for specific information和Role playing的学习策略，学习一些新词汇，掌握一些重点句型，在小组合作学习的过程中，进一步促进学生之间的相互了解。 通过学习品读副词的用法，谈论学生的生活作息习惯，巩固所学内容，培养学生动脑、动手的能力.[来源:学.科.网Z.X.X.K] 本单元教学目标：[来源:学科网ZXXK] Unit 1采用Practicing, Listening for specific information和Role playing的学习，谈论假期中去了哪里，都做了了什么事情”培养学生结交新朋友的能力。该部分学习内容贴近学生的生活，谈论的主题是结交新朋友，进一步促进学生之间的相互了解，使学生在轻松、愉快的学习氛围中熟识新伙伴，增进友谊。 Unit 2能够使用目标语言通过学习频度副词的用法，谈论学生的生活作息习惯，他们多久锻炼一次，多久看电视一次的话题讨论，培养学生好的生活学习习惯。[来源:学_科_网Z_X_X_K] [来源:Z.xx.k.Com] 本单元教学重点：[来源:Zxxk.Com] Unit 1 的教学重点通过谈论假期活动，让学生巩固一般过去时态的运用，常见规则和不规则动词的过去式形式，不定代词的用法和形容词对不定代词的修饰。Unit 2通过频度副词的用法，多久锻炼一次，多久看电视一次的话题讨论，培养学生好的生活学习习惯。[来源:学科网] 本单元教学难点[来源:学*科*网Z*X*X*K]   教学突破:Section A通过Name Game，使学生巩固一般过去时态的运用，常见规则和不规则动词的过去式形式，不定代词的用法和形容词对不定代词的修饰。Unit 2通过频度副词的用法，多久锻炼一次，多久看电视一次的话题讨论，培养学生好的生活学习习惯。通过自己的习惯与同学的习惯进行比较，让学生学会分析问题解决问题。 突出重点突破难点的措施 1. 给学生放录音,让学生做课本的2a. 找学生回答。[来源:学科网ZXXK] 2. 集体订正,然后集体朗读这几个单词. 3. 在练习2b之前,可以先让学生仿照着自己编一组对话.找几组起来练习,然后听录音,学生写答案. 4. 最后,全班分成两组,多读几遍,以起到巩固的作用. 5. 从八年级上册看，新版的教材加入了大量的练习， 如何应用好课本上设计的习题，是我们在教学中课堂上就要解决好的问题。 本单元课时安排[来源:学科网ZXXK] Week 1: 4 periods Unit1 all the words’ pronunciation and spelling；Section A；Section B；self check；and unit check Week 2: 4 periods Unit2 all the words’ pronunciation and spelling；Section A；Section B；self check；and unit check Week 3: 4 periods Unit3 all the words’ pronunciation and spelling；Section A；Section B；self check；and unit check 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）[来源:Zxxk.Com] 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 [来源:学科网ZXXK] $$ 科目 英语 年级 初二 内容 Unit3-4[来源:学#科#网] 主备人 毕海霞 单元教材分析： 本单元以描述某人的个性特征为中心而展开, 从外表和性格两方面比较人物之间的相同与不同点, 由此引出taller, shorter, thinner, longer, heavier, calmer, wilder, quieter, funnier, more athletic, more popular, more serious, more outgoing 等词汇, 以及“S + be + adj.比较级+than+被比较对象”这个重要的句子结构。Section A部分重在要求听