内容正文:
专题02 与三角形有关的角
(
考向
一
:
与平行线有关的三角形内角和问题
考向二:
与角平分线有关的三角形内角和问题
考向三:
三角形折叠中的角度问题
考向四:
三角形内角和定理的应用
考向五:
三角形外角的性质
)
一、与平行线有关的三角形内角和问题
1.(2022·辽宁沈阳·八年级期末)如图,BC∥DE,若∠A=35°,∠C=24°,则∠E等于( )
A.24° B.59° C.60° D.69°
2.(2022·福建三明·八年级期末)如图,AB∥CD,AD⊥CE于点A,,则的度数是( )
A.30° B.40° C.45° D.60°
3.(2022·山东济南·八年级期末)已知直线,一个含角的直角三角尺如图叠放在直线上,斜边交于点,则的度数为( )
A. B. C. D.
4.(2022·河南驻马店·八年级期末)如图,△ABC中,∠B=55°,∠C=63°,DE∥AB,则∠DEC等于( )
A.63° B.113° C.55° D.62°
二、与角平分线有关的三角形内角和问题
1.(2022·辽宁盘锦·八年级期末)如图,在△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC,若∠BAE=30°,∠CAD=20°,则∠B=( )
A.45° B.60° C.50° D.55°
2.(2022·重庆·八年级期末)如图,△ABC中,AD为△ABC的角平分线,BE为△ABC的高,∠C=70°,∠ABC=48°,那么∠3是( )
A.31° B.59° C.62° D.69°
3.(2022·山东聊城·八年级期末)如图,在中,,点D是和角平分线的交点,则( )
A. B. C. D.
三、三角形折叠中的角度问题
1.(2022·天津市第七中学八年级期末)如图,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠A=25°,D是AB上一点.将Rt△ABC沿CD折叠,使B点落在AC边上的B′处,则∠ADB′等于( )
A.25° B.30° C.35° D.40°
2.(2022·四川达州·八年级期末)如图,将沿着平行于的直线折叠,点落在点处,若,则的度数是( )
A.108° B.104° C.96° D.92°
3.(2022·河南周口·八年级期末)如图,将的BC边对折,使点B与点C重合,DE为折痕,若,,则( ).
A.45° B.60° C.35° D.40°
4.(2021·新疆·乌鲁木齐市第六十八中学八年级期末)如图,把的一角折叠,若,则( )
A. B. C. D.
四、三角形内角和定理的应用
1.(2022·山东临沂·八年级期末)如图,一艘海轮位于灯塔P的南偏东70°方向的M处, 它以每小时40海里的速度向正北方向航行,2小时后到达位于灯塔P的北偏东40°的N处,则N处与灯塔P的距离为
A.40海里 B.60海里 C.70海里 D.80海里
2.(2022·广东潮州·八年级期末)如果三角形的三个内角的度数比是2:3:4,则它是
A.锐角三角形 B.钝角三角形
C.直角三角形 D.钝角或直角三角形
3.(2022·福建·厦门五缘实验学校八年级期末)已知△ABC中,∠A、∠B、∠C三个角的比例如下,其中能说明△ABC是直角三角形的是( )
A.2:3:4 B.1:2:3 C.4:3:5 D.1:2:2
4.(2022·陕西渭南·八年级期末)一个缺角的三角形残片如图所示,量得,则这个三角形残缺前的的度数为( )
A. B. C. D.
5.(2022·安徽合肥·八年级期末)在中,若,则是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.斜三角形
五、三角形外角的性质
117.(2022·广西百色·八年级期末)如图,图中∠1的大小等于( )
A.40° B.50° C.60° D.70°
2.(2022·山西·右玉县第三中学校八年级期末)如图所示,如果将一副三角板按如图方式叠放,那么∠1等于
A. B. C. D.
3.(2022·河北邯郸·八年级期末)BP是∠ABC的平分线,CP是∠ACB的邻补角的平分线,∠ABP=20°,∠ACP=50°,则∠P=( )
A.30° B.40° C.50° D.60°
4.(2022·湖南永州·八年级期末)如图,∠BDC=100°,∠C=35°,∠A=28°,则∠B的度数是( )
A.43° B.33° C.47° D.37°
1.(2022·黑龙江哈尔滨·八年级期末)如图,在中,,垂足为D,与关于直线AD对称,点的B对称点是,则的度数是( )
A. B. C. D.
2.(2022·四川绵阳·八年级期末)如图,△ABC中,∠B=40°,∠C=30°,点D为边BC上一点,将△ADC沿