第一单元 走近细胞 A卷 合格考达标卷-【金卷1号】新教材2022秋高中生物必修1分子与细胞单元检测AB卷（人教版2019）

参芳答案 第一单元走近细胞 12.D「高倍镜的使用过程为：①先用低倍镜找到所要观察的 A卷·合格考达标卷 物像；②将物像移至视野中央；③转动转换器，换成高倍 镜；④增大光圈或者用凹面镜聚光，增加视野亮度；⑤将物 1,B[细胞学说说明了动植物在结构上的统一性，没有说 像调整清晰，注意只需要调节细准焦螺旋即可。] 明生物界与非生物界之间的统一性和差异性。] 13.D「在放大倍数为400×时观察到视野中共有16个细 2.A[病毒没有细胞结构。细胞学说告诉人们所有的植 胞；将目镜换为5×后，放大倍数变为200×，放大倍数 物和动物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构 成，细胞是一个相对独立的单位，新细胞是由已存在的 是原来的？，因此，观察到的细胞数目是原来的2倍， 细胞分裂而来，等等。] 即观察到的细胞数为64个。] 3.C[病毒无法独立生存，不属于生命系统的结构层次，A、D 14.B[图甲中“c”不在视野中央，若要放大，应该先将它 错误：地球上出现最早的生命系统是单细胞生物，B错误；病 移到视野中央，由于显微镜成倒像，物像的位置和实际 毒含有蛋白质和核酸，并以核酸作为遗传物质，C正确。] 位置相反（上下相反、左右相反），“c”的实际位置在右上 4.A[绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官 方，故可以先将玻片标本往左下方移动到视野中央，再 →植物体：与人体和动物体的结构层次相比，植物体无 转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜，故B符合 系统这个结构层次，故选A。门 题意。] 5.C[生物群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种 15.A[蓝藻、乳酸菌和肺炎双球菌均属于原核生物，A正 生物种群的集合，它包括该地区所有的动物、植物、微生 确；酵母菌属于真菌，真菌为真核生物，B错误；绿藻属 物等。一个湖泊中全部的鱼包含多种生物，但也只是该 于真核生物，C错误：流感病毒无细胞结构，既不属于原 湖泊中各种生物种群的一部分，因此既不属于种群，也 核生物又不属于真核生物，D错误。] 不属于群落，A错误：跳蝻是蝗虫的若虫，一片草地上的 16.C[痢疾杆菌属于原核生物，其细胞中没有线粒体等 跳蝻和蝗虫为同种生物，属于种群，B错误；一个池塘中 复杂的细胞器，但有核糖体；细胞中没有成形的细胞 的藻类、鱼类、真菌、螺蛳等所有生物，是该池塘中各种 核，具有拟核，拟核中的DNA呈环状，其上无蛋白质， 生物种群的集合，因此属于群落，C正确；一棵枯树及其 不构成染色体；有细胞壁和细胞膜等结构。] 上面的苔薛、真菌、昆虫、蜗牛等生物共同构成生态系 统，D错误。 17.B[原核生物与真核生物是两种并列关系的生物：乳 酸菌、硝化细菌属于细菌，细菌属于原核生物；酵母菌 6.D[细菌既属于细胞层次，也属于个体层次，A错误；地 属于真核生物。 球上最大的生命系统是⑦生物圈，B错误；病毒无细胞结 构，不属于生命系统的结构层次，C错误；绿色开花植物 18.C[发菜属于原核生物，没有成形的细胞核，没有染色 无系统层次③，D正确。] 体及复杂的细胞器，故C选项错误。」 7.B[乙的放大倍数最大，为高倍镜下的视野图，观察时： 19.D[大肠杆菌属于原核生物，其细胞中不含线粒体，① 需换用高倍镜后调节细准焦螺旋至物像清晰。故B 错误；大肠杆菌属于原核生物，其细胞中不含叶绿体， 错误。] ②错误；大肠杆菌细胞和菠菜细胞都含有核糖体，③正 8.A[种群是指一定时间内占据一定空间的同种生物的 确：所有细胞都具有细胞膜，④正确；大肠杆菌细胞属 总和，昆虫学家研究的是某一种蜜蜂的行为，因此他的 于原核细胞，不含核膜，⑤错误；大肠杆菌细胞和菠莱 研究对象属于种群。生态系统指生物群落与它的无机 细胞都含有细胞壁，⑥正确。故选D。] 环境相互作用而形成的统一整体。果树专家研究某种 !20,C[动物有系统层次而植物无系统层次，因此一棵松 果树的丰产措施还需要考虑光照、水、土壤等无机环境， 树和一只龟生命系统结构层次的组成不完全相同，A 因此研究对象属于生态系统，故选A。门 错误；龟的细胞没有细胞壁，B错误；乌龟的细胞属于真 9.C[细胞是生命系统的基本单位，原子和分子仅仅是细 核细胞，具有成形的细胞核，C正确：蛋白质属于大分子 胞中的成分，不属于生命系统的结构层次，A错误：病毒 有机物，不属于生命系统的结构层次，D错误。] 属于生物，但不属于生命系统的结构层次，植物没有系21.解析(1)组织由形态相似、结构和功能相同的一群细 统层次，单细胞生物没有组织器官、系统层次，B错误；从 胞联合在一起构成。能够共同完成一种或几种生理功 生态系统开始，无机环境部分也是生命系统结构中的组 能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统。 成部分，C正确：草原上的羊不是一个物种，所以不能构】 生物群落与它的无机环境