内容正文:
答案(1)甲乙甲无以核膜为界限的细胞核,而
于生命系统的结构层次;⑨一片森林属于生态系统:
乙有
©某农田中的所有生物属于群落。综上所述,能体现生
(2)都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子统一
命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是③②①④⑦
(3)甲无核膜、染色体,而乙有:甲只有核糖体,而乙还
⑩⑨,B正确,A、C、D错误。
有其他细胞器差异
4.B[从生物圈到细胞,生命系统层层相依,又各自有其
(4)细菌、蓝细菌、放线菌等动物、植物、真菌
特定的组成、结构和功能,A错误;从生物圈到细胞,各
23.解析图中①一⑤依次是衣藻、草履虫、变形虫、细菌和蓝
种生态系统,大大小小的种群、个体,个体以下的系统、
藻;其中①②③是真核生物,具有核膜,而④⑤是原核生:
器官和组织,都是生命系统的一部分,B正确;在生命系
物,无核膜:④的绝大多数种类是营腐生或寄生的异养型
统的各个层次中,能完整表现出各种生命活动的最小层
生物,①和⑤均可进行光合作用,是自养型生物。图中各
次是细胞,因为其他层次都是建立在细胞这一层次基础
细胞均有细胞膜、细胞质(核糖体)、DNA,体现了细胞的统
上的,没有细胞就没有组织、器官、系统等层次,C错误:
一性;而各细胞结构上的差异性体现了细胞的多样性。显
一个分子或一个原子是一个系统,但不是生命系统,因
微镜下的物像与实物呈倒置关系。
为生命系统能完成一定的生命活动,单靠一个分子或一
答案(1)①②③真核(2)异养①和⑤
个原子是不可能完成生命活动的,D错误。]
(3)细胞膜、细胞质(核糖体)、DNA(4)多样性
5.B[如果标本染色较深,观察时需要较强的光线,因此
(5)下侧
应远用凹面镜和大光圈,A正确;转换高倍物镜时,不能
24.解析蓝藻细胞与水绵细胞的本质区别即原核细胞与
升高镜筒,应该直接转动转换器换上高倍物镜,B错误:
真核细胞的本质区别:原核细胞无以核膜为界限的细
若物像位于视野左上方,则实物位于装片的右下方,因
胞核;二者又具有共同的结构:细胞壁、细胞膜、核糖
此要将位于视野左上方的物像移至视野中央,装片应向
体,体现了细胞的统一性。
左上方移动,C正确:转换高倍物镜之后,只能使用细准
答案(1)拟核核膜⑧细胞核(2)③①细
焦螺旋进行调节,不能用粗准焦螺旋进行调节,D正确。]
胞壁④⑩细胞膜②⑥核糖体统一性
6.B[细胞是生命洁动的基本单位,一切生命活动都必须依
(3)自养
赖于活细胞,但并非所有生物都具有细胞结构,如病毒。]
25.解析(1)在观察黑藻细胞质流动的实验中,应先用物
镜④观察清楚后,再用转换器转到物镜③。换用高倍
:7,B[显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍
数,放大的倍数越大,每一小格所代表的实际长度就越
物镜后,视野变暗,可以调节反光镜和光圈对视野亮度
小,A正确:放大倍数越大,玻片与物镜间的距离越小,
进行调节,并用细准焦螺旋进行调焦,直到看清楚物像
B错误;当用低倍镜看清楚物像后,转换成高倍镜后却看
为止。
不到物像,其原因可能是被观察的物体未处于视野中
(2)要仔细观察叶绿体的形态时,应该选择放大倍数大
央,C正确:若视野中有一异物,移动装片和转动物镜后
的组合,即应选用的显微镜目镜、物镜分别为②、③:此
异物不动,则不在装片和物镜上,反光镜即使有异物在
时放大倍数为15×40=600。
视野中也看不到,故异物应位于目镜上,D正确。
(3)显微镜下放大的是物体的长度或宽度,而不是物体
的面积或体积。
8.C[从题图中可以看出,A图中的细胞比B图中的多而
小,说明A图是低倍镜下的图像,B图是A图左下方的
(4)显微镜视野中出现异物时,只有可能出现在目镜、
物镜和玻片上。用低倍物镜观察材料时,发现视野中
细胞在高倍镜下的图像。所以应向左下方移动装片,然
后转动转换器换成高倍镜,由于高倍镜下视野较暗,可
有一异物,移动装片,异物不动,换上高倍镜后,异物仍
在,说明异物一定不会出现在玻片和物镜上。既然不
调节反光镜使视野明亮,在高倍镜下调节细准焦螺旅使
在玻片和物镜上,就只有在目镜上了。
物像清楚,所以顺序是⑥③②④。」
答案(1)④光圈反光镜细准焦螺旋
9.C[换高倍镜后视野变暗,可调节光圈;观察无色的洋
(2)600(3)长度或宽度(4)目镜
葱鳞片叶外表皮细胞中的液泡,应把视野调暗;异物只
可能在物镜、目镜或装片上,移动装片和转动目镜,异物
第一单元
走近细胞
不动,则异物在物镜上;若观察到的视野一半亮一半暗,
则需要调节反光镜。]
B卷·等级考提升卷
10.D丙图是乙图放大后的物像,应选用甲图中的②③
1.D[施菜登和施旺初始建立的“细胞学说”提出一切动
⑤组合:由低倍物镜转换成高倍物镜的操作为:移动
植物都由细胞发育而来;细胞既有它自己的生命,又对
装片·转