7.2 坚持走和平发展道路 (含视频)-【优备课】习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)优质课件

2022-11-28
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| 32页
| 1992人阅读
| 41人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)
年级 八年级
章节 坚持走和平发展道路
类型 课件
知识点 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 154.42 MB
发布时间 2022-11-28
更新时间 2023-04-09
作者 烧脑的课件
品牌系列 -
审核时间 2022-11-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36198621.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

习近平主席在中法建交50周年纪念大会上讲道:“拿破仑说过,中国是一头沉睡的狮子,当这头睡狮醒来时,世界都会为之发抖。中国这头狮子已经醒了,但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。” 坚持走和平发展道路 延迟符 携手构建 人类命运共同体 第7讲 2 目 录 “一带一路”联通世界 推进中国特色大国外交 始终不渝走和平发展道路 课堂小结+课堂练习 核 心 素 养 目 标 通过阅读材料,观看视频,了解“一带一路”倡议的提出,明确这是我国参与全球开放合作、促进全球共同发展繁荣、推动构建人类命运共同体的中国方案。 ②通过参观看视频和材料分析,积极发展全球伙伴关系,努力实现政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通。知道中国人民对和平安定的珍视,坚定走和平发展道路,积极表达爱好和平的愿望。 “一带一路”联通世界 第一目 中国&世界 “一带一路”联通世界 东南亚地区自古以来就是海上丝绸之路的重要枢纽,中国愿同东盟国家加强海上合作,使用好中国政府设立的中国—东盟海上合作基金,发展好海洋合作伙伴关系,共同建设21世纪海上丝绸之路。 为了使我们欧亚各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔,我们可以用创新的合作模式,共同建设丝绸之路经济带。这是一项造福沿途各国人民的大事业。 ——2013年9月7日,习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学的演讲 ——2013年10月3日,习近平在印度尼西亚国会的演讲 1、★什么是“一带一路”?(P77) 中欧班列是往来于中国与欧洲以及“一带一路”沿线各国和地区的集装箱国际铁路联运班列。通过大力建设,中欧班列的服务能力大幅提高,在“一带一路”建设中发挥出重要作用。 ①随着合作伙伴越来越多,影响力和号召力日益增强,不仅为中国的发展营造了有利的外部环境,也为促进全球共同繁荣、构建人类命运共同体奠定了坚实基础。 ②“一带一路”建立在共同发展和共同繁荣的理念之上, 致力于提升沿线国家的联通水平,正在改变着沿线各国的发展面貌。 ③“一带一路”沿线,每个国家都有自己独特的资源,每个国家都有自己独特的历史传统,每个国家都有自己独特的政治文化……各国之间彼此合作的潜力和空间都很大。因此,“一带一路”不仅是中国和周边、中国和世界的一个联通工程,也为世界发展提供了机遇。 2、“一带一路”产生影响有哪些? 共商共建共

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