1.2 种群数量的变化(第一课时)-【学生物真有范】高二生物同步精品备课资源(人教版2019选择性必修2)

2022-11-28
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第2节 种群数量的变化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.10 MB
发布时间 2022-11-28
更新时间 2024-10-24
作者 学生物真有范
品牌系列 -
审核时间 2022-11-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36198420.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1章 第2节 人教版 选择性必修2 种群数量的变化 1 某种细菌每20 min就通过分裂繁殖一代 某细菌 min 0 时间/min 细菌数量 / 个 1个 20 min 20 某种细菌每20 min就通过分裂繁殖一代 min 0 时间/min 细菌数量 / 个 1个 20 min 20 2个 21 min 40 某种细菌每20 min就通过分裂繁殖一代 min 0 时间/min 细菌数量 / 个 1个 20 min 20 2个 21 min 40 4个 22 min 60 某种细菌每20 min就通过分裂繁殖一代 min 0 时间/min 细菌数量 / 个 1个 20 min 20 2个 21 min 40 4个 22 min 60 8个 23 min 80 某种细菌每20 min就通过分裂繁殖一代 min 0 时间/min 细菌数量 / 个 1个 20 min 20 2个 21 min 40 4个 22 min 60 8个 23 min 80 16个 24 (第1代) (第2代) (第3代) (第4代) 1.第n代细菌数量的计算公式是什么? Nn=2n 某种细菌每20 min就通过分裂繁殖一代 min 0 时间/min 细菌数量 / 个 1个 20 min 20 2个 21 min 40 4个 22 min 60 8个 23 min 80 16个 24 (第1代) (第2代) (第3代) (第4代) 2.72 h后,由一个细菌分裂产生的细菌数量是多少? 2216个。 培养瓶 min 0 时间/min 细菌数量 / 个 1个 20 min 20 2个 21 min 40 4个 22 min 60 8个 23 min 80 16个 24 (第1代) (第2代) (第3代) (第4代) 3.在一个培养瓶中,细菌的数量会一直按照这个公式描述的趋势增长吗?如何验证你的观点? 可以用实验计数法来验证。 不会,因为培养瓶中的营养物质和空间是有限的。 01 建构种群增长模型的方法 一 建构种群增长模型的方法 建立数学模型 研究方法 研究实例 观察研究对象,提出问题 细菌每 20 min 分裂一次,怎样计算细菌繁殖 n 代后的数量? 建立数学模型 研究方法 研究实例 观察研究对象,提出问题 细菌每 20 min 分裂一次,怎样计算细菌繁殖 n 代后的数量? 提

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