第9单元 溶液 滚动复习(作业课件)-【原创新课堂】2021-2022学年九年级化学下册（人教版）广东

人教版 第九单元　溶液 第九单元滚动复习 九年级全一册 化学 易错点一　基本概念的理解 1．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)均一、稳定的液体都是溶液。( ) (2)溶液一定是无色透明的且溶剂一定是水。( ) (3)饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液。( ) (4)用汽油除去油污是利用了乳化原理。( ) (5)同温度下，氯化钠的饱和溶液一定比氯化钠的不饱和溶液含有的溶质多。( ) × × × × × (6)饱和溶液析出晶体之后溶液的溶质质量分数一定减小。( ) (7)20 ℃时氯化钠的溶解度是36 g，则该温度下氯化钠饱和溶液的溶质质量分数是36%。( ) × × 易错点二　饱和溶液与不饱和溶液的转化 2．(江西模拟)欲将某饱和氢氧化钙溶液变成不饱和溶液，且不改变其溶液质量，可采用的方法是( ) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．升温 B．降温 C．加水 D．加氢氧化钙 B 3．(舟山中考)某兴趣小组分别用加溶质和恒温蒸发溶剂的方法，将一定质量的硝酸钾不饱和溶液转化为饱和溶液。实验过程中，硝酸钾溶解度的变化情况分别是( ) A．变大　不变 B．变大　变小 C．不变　变大 D．不变　不变 D 易错点三　根据溶解度曲线选择结晶的方法 4．(安丘市一模)如图是不含结晶水的甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是( ) A．t1℃时，100 g甲的饱和溶液中含有50 g甲 B．t1℃时，配制甲、乙两种物质的饱和溶液，需要相同体积的水 C．t1℃时，将等质量的甲、乙的饱和溶液升温至t2℃，溶液质量仍然相等 D．要从含少量乙的甲中提纯甲，通常可采用蒸发结晶的方法 C 易错点四　温度对溶质质量分数的影响 5．甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( ) B A.t1℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度 B．t2℃时，乙的饱和溶液升温或降温均会析出晶体 C．乙溶液从t3℃降温到t1℃，乙溶液中的溶质质量分数会发生改变 D．t3℃时，向50 g水中加入40 g的甲物质，充分溶解可得到90 g甲的饱和溶液 高频考点一　溶液的形成 6．(岑溪市一模)下列常见物质，不属于溶液的是( ) A．盐水 B．汽水 C．碘酒 D．纯净水 7．(天心区一模)下列关于溶液的说法正确的是( ) A．溶液中的溶剂只能是水 B．饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大 C．同一物质的饱和溶液一定比不饱和溶液中所含溶质多 D．饱和溶液是一定温度下不能再继续溶解该溶质的溶液 D D 高频考点二　溶解度曲线及其应用 8．(2020·宿迁)如图是a、b、c三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法正确的是( ) B 9．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。据此回答下列问题： (1)图中P点的含义是______________________________________。 (2)将等质量的甲、乙、丙三种物质，分别配制成t1℃时的饱和溶液，需要水的质量最少的是_____________。 (3)将丙的饱和溶液变为不饱和溶液，在不改变溶液质量的前提下，宜采用的方法是_________________。 (4)将t2℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得三种溶液的质量由大到小的顺序是 _____________(用甲、乙、丙表示)。 t1℃时，甲、丙两种物质的溶解度相等 乙 降低温度 丙、乙、甲 10．张老师在讲授溶液时，用固体 M 做了如下实验，图一中甲、乙、丙、丁是充分搅拌后静置的现象，请回答相关问题(忽略水的挥发)： (1)上述烧杯中，溶液质量最大的是 ________(填序号)。 (2)上述实验可以判断物质 M 的溶解度曲线是图二中的 ____(填字母)。 (3)固体 B 中含有少量 A，可采用__________的方法提纯得到 B。 (4)根据图二，若要使丁烧杯中的溶液恰好达到饱和状态，还需要加入_______g 的 M固体。 丁 A 蒸发结晶 8 (5)根据图二，下列说法正确的是__________。 a．30 ℃时，A、B、C 饱和溶液中溶质质量分数最大的是A b．将30 ℃时A、B、C 饱和溶液降温至10 ℃，B析出固体最少 c．30 ℃将等质量