2.3 现实与理想——西方古典绘画 课件-2022-2023学年高中美术人美版（2019）美术鉴赏

现实与理想——西方古典绘画 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 请注意： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 1 西方绘画中的理想美来自哪里？ 3 文艺复兴后的欧洲绘画呈现了哪些丰富多彩的面貌？ 2 从神性到人性，文艺复兴改变了什么？ 4 现实与浪漫的碰撞，绘画该怎样呈现？ 高中美术 高中美术 一、西方绘画中的理想美 高中美术 古埃及绘画艺术：正面律、程式化 表现特征：观念中的事物形态 三个音乐家（局部）壁画 公元前1390年 纳赫特之墓（埃及） 高中美术 米洛斯的阿芙洛狄特 雕塑 古希腊 理想美的代表 黄金比例： 身体上下长度——0.618:1 头和身体的比例——1:7 美的方程式： 表现特征：结构、线条、比例 爱与美的女神 高中美术 理想美的代表 黄金比例： 身体上下长度——0.618:1 头和身体的比例——1:7 米洛斯的阿芙洛狄特 雕塑 古希腊 美的方程式： 表现特征：结构、线条、比例 爱与美的女神 高中美术 二、从神性到人性的文艺复兴时期 14—16世纪 高中美术 文艺复兴：原意是“再生”、“复活” 古希腊古罗马——研究人体比例结构 对真实的追求 文艺复兴三杰 高中美术 蒙娜丽莎 油画 达·芬奇 (意大利) 1503-1506年 草地上的圣母 油画 拉斐尔 (意大利) 1507年 西斯廷天顶画 壁画 米开朗琪罗 (意大利) 1512年 高中美术 蒙娜丽莎 油画 达·芬奇 (意大利) 1503-1506年 草地上的圣母 油画 拉斐尔 (意大利) 1507年 西斯廷天顶画 壁画 米开朗琪罗 (意大利) 1512年