内容正文:
必修三
专题三 近代中国的思想解放潮流
中国近代史既是一部屈辱史 ,也是一部先进的中国人不断寻求真理,探索救国救民道路的历史。鸦片战争惊醒了一些爱国知识分子,他们冲破天朝上国观念的束缚,开始探索新知、寻求强国御侮之路,拉开了中国近代思想解放的帷幕。伴随着半殖民地半封建社会的逐渐形成,学习西方、寻求变革(民族独立、国家富强)成为近代中国思想解放的潮流。
这一潮流大致经过了新思想萌发(林魏)、维新思想成熟(康梁)、民主共和思想兴盛(孙)、民主科学思想高涨(陈李)和马克思主义广泛传播(李)等几个阶段,特点:从器物到制度再到文化,领域不断拓展,内容不断深化;由被动到主动。
本专题图文展示了近代中国从学习、传播西方资本主义学说到传播、接受马克思主义学说,并以此作为改造社会的思想武器的历程。林则徐、魏源等是第一批睁眼看世界的中国人(先驱)。他们主张“师夷长技以制夷”,向西方学习。中日甲午战争后,康有为、梁启超为代表的维新派将维新思想推向顶峰,发起了维新变法运动,进一步促进了思想解放。20 世纪初,孙中山等革命派倡导民主共和思想,动员和指导了资产阶级民主革命。1915年,陈独秀高举民主和科学大旗,掀起新文化运动,猛烈批判封建思想,为新思想的发展开辟了道路。五四运动后,先进的中国人在传播马克思主义的同时,自觉运用马克思主义原理指导中国革命,并最终赢得了新民主主义革命的胜利。
【难点破解】
【梳理】近代中国思想解放潮流
一个主题:中国向何处去?(挽救民族危亡;独立富强)
二个方向:向西方学习到以俄为师
三个阶段:
①学器物
地主阶级抵抗派(经世派):林则徐,魏源
地主阶级洋务派:洋务运动
②学政治制度
资产阶级维新派:维新变法 康,梁,
资产阶级革命派: 辛亥革命 孙中山
③学思想文化(资产阶级激进派)
民主和科学 马克思主义
【梳理】学习道路经由英国---日本---美国---俄国演变
近代中国
思想解放
(1840~1949)
受束缚
程朱
理学
向西方
学习
洋务运动
维新变法
辛亥革命
新文化
运动
器物
制度
思想
救亡
图存
目标
开眼
看世界
向西方学习的渐进过程,也是近代中国人思想解放的过程!
【构图解史】
7
探究 为什么中西方近代化历程顺序相反?
中国近代化历程
器物变革:
开眼看世界
洋务运动
制度变革:
戊戌变法
辛亥革命
文化变革:
新文化运动
西方近代化历程
文化变革:
文艺复兴
启蒙运动
制度变革:
欧美资产阶级革命
资产阶级代议制建立
器物变革:
两次工业革命
材料一:中国的启蒙运动具有与欧洲启蒙运动迥异的特点。……在欧洲,是由启蒙而现代化。欧洲的现代化是一个水到渠成的文化和社会转型过程……中国启蒙运动则是救亡的现代化运动的步骤。
郑大华《民国思想史论》
探究 为什么中西方近代化历程顺序相反?
材料二:古语说得好:“学然后知不足。”近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了。这点子觉悟,一面算是学问进步的原因,一面也算是学问进步的结果。第一期,先从器物上感觉不足。……第二期,是从制度上感觉不足。自从和日本打了一个败仗下来, 国内有心人,真象睡梦中着一个霹雳。…… 第三期,便是从文化根本上感觉不足。……革命成功将近十年,所希望的件件都落空。
梁启超:《五十年中国进化概论》
原因一:封建君主专制严重阻碍社会转型,
西方入侵打断了中国社会正常的发展进程。
原因二:对西学是不断深入,循序渐进的过程。
原因三:学习西方与救亡图存相结合。
西:内部推动力是核心动力
资本主义得到充分发展
中西方变革顺
序相反的原因:
中:被外部武力打破 ,内部动力不够,资本主义发展缓慢
必修三
专题三 近代中国的思想解放潮流
考试说明 1.“中体西用”2.维新思想3.新文化运动。
命题统计 1.“中体西用”思想的实践(2021.湖北卷.6)
2. “中体西用”思想的实践(2021.天津卷.5)
3.新文化运动(2021.天津卷.6)
4. “中体西用”和维新思想(2021.山东卷.5)
5.戊戌变法(2021.甲卷.28)
6.西学对晚清社会的影响。(2020全国Ⅰ卷.28)
7.维新思想的影响。(2019·全国Ⅱ卷.28)
8.新文化运动主流思想的转变。(2019·全国Ⅰ卷.29)
10.严复自然进化规律适用于人类社会的观点。(2018·全国Ⅲ卷.28)
11.三民主义(2018·新课标全国II卷高考·29)
12.1904年留日学生地区分布不均衡的现象。(2017·全国Ⅰ卷.29)
13.追求新思想成为社会时尚。(2017·全国Ⅱ卷.29)