内容正文:
九年级教学质量检测
化 学
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。共6页,总分60分。作答时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共18分)
一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项是符合题意的。请把正确选项的代号填在答题框内)
1. 6月5日为世界环境日,2022年中国确立环境日的主题是“共建清洁美丽世界”。下列行为可能造成空气污染的是
A. 乘坐公共交通工具出行 B. 焚烧废弃的塑料制品
C. 举报当地施工单位制造扬尘 D. 停止使用含氯利昂的空调和冰箱
2. 下列内容属于化学研究的范畴的是
①物质的组成和结构
②物质的性质和变化规律
③物体的运动规律
④生物体生命活动的规律
A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ①②
3. 下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是
A. 水沸腾,镁条燃烧 B. 蔗糖溶解在水中,石蜡融化
C. 加热铜片,红磷燃烧 D. 火柴燃烧,向试管中滴加液体
4. 下列实验操作正确的是
A. 倾倒液体 B. 熄灭酒精灯
C. 取用固体药品 D. 滴加液体
5. 下列关于空气中各成分的说法正确的是,
A. 二氧化碳约占空气总质量的0.03%
B. 氧气可用于气焊,因为氧气具有可燃性
C. 氮气可用于填充食品包装,因为常温下氮气的化学性质稳定
D. 氖气可用于制霓虹灯,因为氖气一般不与其他物质反应
6. 下列生活中的事例用微观粒子的知识解释不正确的是
选项
事例
微观解释
A
夏天洗的衣服比冬天更容易晾干
温度越高,分子的运动速率越快
B
变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起
受热后分子体积变大
C
1mL的水中约含有3×1022个水分子
分子的质量和体积都很小
D
二氧化碳和干冰均可用作灭火剂
同种分子,化学性质相同
A. A B. B C. C D. D
7. 下图是元素周期表的一部分,下列说法正确的是
A. 甲元素属于金属元素
B. 17号元素的化学符号为CL
C. 乙物质在空气中燃烧,会产生大量白色烟雾
D. 原子序数:X<Y
8. 下图为物质、元素及微粒间的关系图,下列说法正确的是
A. a为质子,b为元素,c为原子
B. 由图可知,阴、阳离子均可单独构成物质
C. 由图可知,分子、原子、离子都是构成物质的微粒
D. 不同种元素的两种离子,质子数一定不相同,电子数也一定不相同
9. 在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中,某小组用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化的情况如图所示。下列说法不正确的是
A. a~b段温度上升是因为红磷燃烧放出热量
B. 若在b~c段打开止水夹,测定的实验结果将大于五分之一
C. e~f段压强下降是因为红磷燃烧消耗了瓶内氧气,且温度降低至室温
D. g点的压强等于d点的压强是因为水倒吸入集气瓶,导致瓶内外气压相等
第二部分(非选择题;共42分)
二、填空及简答题(共6小题,计24分)
10. 化学与人们的生活密切相关。
材料一:医院内某些病人的面部罩了一个呼吸面罩。
(1)呼吸面罩中有效气体是______。
(2)用于呼吸面罩气体需具备的条件是______(写一点)。
材料二:每年秋冬交替时,可吸入颗粒物便成为空气污染的首要污染物。直径小于2.5微米的颗粒物(即PM2.5)可直接进入人体。
(3)雾霾天气产生的原因是______(写一点)。
(4)以下气体中属于空气污染物的有______(填字母)。
A. 二氧化硫
B. 二氧化碳
C. 水蒸气
D. 二氧化氮
E. 臭氧
11. 请用合适的物质或微粒名称填空。
(1)澄清石灰水敞口放置一段时间后会出现浑浊的情况,这是因为空气中含有______。
(2)从冰箱取出的冰镇饮料表面会有一层水雾,说明空气中含有______。
(3)保持氢气化学性质的最小微粒是______。
(4)空气中含量最多的物质为______。
12. 阅读下列短文,根据题目要求完成下列填空
过氧化氢(H2O2)是一种无机化合物,其一般以30%或60%的水溶液形式存放,俗称双氧水。①纯过氧化氢是淡蓝色的黏稠液体,②能与水以任意比例互溶,③具有较强的氧化性,④受热会分解放出氧气和水,⑤印染工业用其作棉织物的漂白剂,⑥其溶液常用于伤口消毒、环境消毒和食品消毒。
(1)描述物理性质的是______(填序号,下同),描述化学性质的是______。
(2)从元素组成的角度看,过氧化氢和水(H2O)的共同点是__