第8.2课 力的平衡 （练习）-八年级物理下册同步精品课堂(教科版)

第8.2课 力的平衡 基础巩固 1．（2022•南京模拟）下列情况中，属于一对平衡力的是（　　） A．保持挺举动作的举重运动员，运动员的重力和地面对他的支持力 B．在平直公路上匀速行驶的汽车所受的牵引力和重力 C．围棋课教学演示时，吸附在竖直悬挂的磁性棋盘上的棋子所受的磁力和 D．静止在桌面上的书，书对桌面的压力和书的重力 2．（2022•天津模拟）下列有关力的说法正确的是（　　） A．被推倒的不倒翁，松手后能自动站起来，是因为它的重心较高 B．将水桶从地面提起来，手对水桶的作用力大于水桶对水的作用力 C．投掷出去在空中飞行的实心球仍受推力作用 D．人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力等于摩擦力 3．（2022•南京模拟）如图所示，人沿水平方向推平地上装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是（　　） A．车不具有惯性所以没有被推动 B．人对车的推力小于车受到的阻力 C．人对车的作用力等于车对人的作用力 D．车受到的重力与地面对车的支持力是一对相互作用力 4．（2022春•铁岭月考）如图所示，物体受力平衡的是（　　） A．向磁铁靠近的小铁球A B．绕手做匀速圆周运动的橡皮 C．沿竖直方向匀速下落的跳伞运动员 D．平直公路上加速行驶的太阳能汽车 5．（2022春•湖里区校级期中）已知两个力F1、F2的合力大小为12牛，方向向正南，而其中一个力的大小为15牛，方向向正北，则另一个力F2的大小、方向是（　　） A．27牛，方向向南 B．27牛，方向向北 C．3牛，方向向南 D．3牛，方向向北 6．（2022春•泸县期末）图示为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是（　　） A．为减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面 B．为使实验效果明显，应选用质量较大的小车 C．调整两边托盘所放钩码的数量，可以改变力的大小 D．将小车扭转一个角度，是为了使小车受到的力不在同一直线上 7．（2022•广饶县校级模拟）小金同学在测量木块与长木板之间的滑动摩擦力时，利用如图两种实验装置测量，则说法不正确的是（　　） A．乙图比甲图测量时，弹簧秤更稳定显示读数 B．甲图和乙图拉动过程中，木块受到的都是滑动摩擦力 C．拉动时，乙图中弹簧秤对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对平衡力 D．乙图中，长木板受到地面的滑动摩擦力大小与拉力F大小相等 8．（2022•南京模拟）如图所示，某景点有一悬空的天壶，只见水哗哗地从壶口流出来，却看不见任何物体支撑天壶，该天壶悬空是因为（　　） A．所受重力消失 B．受平衡力作用 C．受非平衡力作用 D．不受任何力的作用 9．（2022春•秦都区期中）在水平直线上行驶的火车上，若乘客突然觉得上身向火车运行方向倾斜，说明火车可能在 　 　（选填“加速”“减速”或“匀速”）运行；乘客的重力和火车对乘客的支持力是一对 。 10．（2022春•盱眙县期末）如图所示，用20N的力握住重4N的瓶子静止不动，此时瓶子受到的摩擦力大小为 N，方向为 。 能力提升 11．（2022•苏州模拟）重为10牛的木块在5牛的水平拉力作用下在桌面上沿水平方向做匀速直线运动。现将水平拉力增大到8牛，则木块受到的合力大小为（　　） A．0牛 B．3牛 C．5牛 D．18牛 12．（2022•南京模拟）利用小车、砝码等器材探究二力平衡条件，如图所示，下列说法中不正确的是（　　） A．该实验的研究对象是小车 B．平面是否光滑实验无影响 C．若观察到小车处于静止状态说明它受到的力是平衡的 D．调整两边托盘中所放砝码的质量可以改变拉力的大小 13．（2022春•正阳县期中）迈克尔•杰克逊在演唱会中经常会亮出自己的独家舞蹈招牌动作。其中有一个是身体前倾45度而不倒地。这个动作的超级秘密就是在特制鞋的鞋跟上预留一个钩扣位置，当他需要向前倾斜时，舞台会升起一排钩扣，杰克逊与舞蹈演员就趁机把鞋跟滑到钩上扣住，再进行前倾表演。在如图所示的倾斜表演时，演员所受的力是 （选填“平衡力”或“非平衡力”），此时所受的重力方向是 直向下的　。 14．（2022•杭州模拟）一辆重200N的购物车停放在水平地面上，当受到10N的水平推力，购物车恰好做匀速直线运动，此时购物车受到的摩擦力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）10N；当水平推力增大到12N时，购物车所受合力的大小为 N。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第8.2课 力的平衡 基础巩固 1．（2022•南京模拟）下列情况中，属于一对平衡力的是（　　） A．保持挺举动作的