内容正文:
8,若方程}”有增根,则m的值是(
17.数学的美无处不在.数学家们研究发现,弹拨琴弦发出声
音的音调高低取决于弦的长度,绷得一样紧的几根弦,如
八年级数学上·P
A.4
B.3
C.-3
D.1
果长度的比能够表示成整数的比,发出的声音就比较和
第十五章基础达标检测卷
9.“某学校改造过程中整修门口1500m的道路,但是在实际施
谐.例如,三根弦长度之比是15:12:10,把它们绷得一样
工时…求实际每天整修道路多少米.”在这个题目中,若设
g
紧,用同样的力弹拨,它们将分别发出很调和的乐声do、mi、
时间:90分钟满分:100分
实际每天整修道路xm,可得方程1500-150=10,则题
x-5
x
s0.研究15,12,10这三个数的倒数发现:2=0一12
必
目中用“…”表示的条件应是(
)
我们称15,12,10这三个数为一组调和数.现有一组调和数:
题
号
三
总
分
A.每天比原计划多修5m,结果延期10天完成
x,5,3(x>5),则x的值是
得
分
B.每天比原计划多修5m,结果提前10天完成
三、解答题(共49分)
密
一、选择题(每小题3分,共36分》
C.每天比原计划少修5m,结果延期10天完成
1在“2,》,5中,中,是分式的有
18.(6分)解方程:)之2=1:
日⑧⊙
D.每天比原计划少修5m,结果提前10天完成
x-1x
π'a-b
参
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
10.已知关于x的分式方程m,
3
r-11-
=一1的解是非负数,
2
2.若代数式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围
则m的取值范围是(
A.m≤-2
B.m≥2
是()
B.x=1
D.x≠1
C.m≥2且m≠3
D.m≤-2且m≠-3
A.x<1
C.x≠士1
3.已知一个水分子的直径约为3.85×109米,某花粉的直径11.如图所示,若x为正整数,则表
(x+2)2
x2+4x十4x十的值的
约为5×104米,用科学记数法表示一个水分子的直径是这
点落在(
种花粉直径的(
赳
A.0.77×10-5倍
B.77×10-4倍
C.7.7×10-6倍
D.7.7×10-5倍
+若分式-的值等于0,则的值为(
A.段①
B.段②
C.段③
D.段④
:
12.已知>a>0,则分式与
的大小关系是(
19.(6分)先化简,再求值:
线
A.±1
B.0
b3b+1
C.-1
D.1
:·:
5.如果把分式十y中的x,y同时扩大为原来的3倍,那么该
A号<胄
B.a=atl
66+1
1-其中=1:
xy
分式的值(
)
c8>
D.不能确定
A.不变
B.扩大为原来的3倍
二、填空题(每小题3分,共15分)
C.缩小为原来的号
D,缩小为原来的号
13.计算:(x-3+(合)
6.下列分式中,最简分式是(
B.y
14.计算:5m十43m
(22÷(52-2)其中x=-2
:
A福
x+y
m2-4m2-4
C.2-2
1+x
孙
·x2-4
D.+2x+
15.当x=
时÷与的值互为倒数。
7.计算m一2m-1
的结果是(
)
-1m-1
16若+名+=5,2+号+=7,则2++号
y之
x
y
y
A.m+1
B.m-1
C.m-2
D.-m-2
<25
20.(7分)已知P=二、一兰,Q=(红十y一2y(x十y》,小22.(7分)李老师家距学校1900米,某天他步行去上班,走到24.(8分)定义:如果一个分式能化成一个整式与一个分子为
x-yx-y
路程的一半时发现忘带手机,此时离上班时间还有23分
常数的分式的和的形式,则称这个分式为“和谐分式”.如:
敏、小聪两人在x=2,y=一1的条件下分别计算了P和Q
钟,于是他立刻步行回家取手机,随后骑电动车返回学校,
的值,小敏说P的值比Q大,小聪说Q的值比P大,请你
计-+名=1计名则是“和谐
已知李老师骑电动车到学校比他步行到学校少用20分钟
判断谁的结论正确,并说明理由.
分式”
且骑电动车的平均速度是步行速度的5倍,李老师到家开
门、取手机、启动电动车等共用4分钟
(1)下列分式属于“和谐分式”的是
.(填序号)
(1)求李老师步行的平均速度.
2+:④y+1
①中,@告,®
y2.
(2)请你判断李老师能否按时上班,并说明理由.
(2)将“和谐分式a一2a+3化成一个整式与一个分子为常
a-1
数的分式的和的形式为a一2a十3
a-1
(3)应用:先化简3十6-1÷2-1
x+Tx÷子+2,并求x取什么整
数时,该式的值为整数
23.(8分)端午节吃棕子是中华民族的传统习俗,某超市节前藏
购进了甲、乙两种畅销口味的棕子,已知购进甲种粽子的
21.(7分)某学校后勤人员到一家文具店给八年级的同学购买
金额是1200元,购进乙种粽子的金额是800元,购进甲