内容正文:
7.如图所示,在△ABC中,点D,E,F分别是BC,AD,EC的13.如图所示,已知直线a∥b,则y与x的函数表达式
中点,若△ABC的面积是16.则△BEF的面积为(是__
人年级数学上,1
A.4-二B.6--C.8_D.1014.把一副三角尺按如图所示的方式拼在一起,其中B.C,D三
第13章基础达标检测卷~8.如图所示,∠ACD是△ABC的一个外角,过点D作直线,分点在同一条直线上,∠ACB=45∘,∠DCE=602
时间:120分钟满分:150分别交AC和AB于点E,H。下列结论一定不正确的(1)若CM和CN分别平分∠ACB和∠DCE,如图①所示,
则∠MCN的度数为_____.
求遂害:A.∠B>∠ACD A(2)若CM平分∠BCE,CN平分∠DCA,如图②所示,则
苹中三│题号上一_二、三四五六七八│总分”B.∠B+∠ACB=180°-∠A/r__∠MCN的度数为_
至确数上过上得分-工______c.∠B+∠ACB≤180°B′_C─p
w甲H三。-、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)D.∠HEC>∠B M\
甲等,密”1.下列长度的三条线段不能组成三角形的是(9.如图所示,将△ABC纸片沿DE折叠,使点A落在点A’处,
⊖⊖◎「ⅱA.3em,4cm,5emB。6cm,10cm,8cm且A′B平分∠ABC,A′C平分∠ACB,若∠1+∠2=120°,
C.2cm,3cm,6cmD。2cm,2cm,3cm则∠BA℃的度数为()
三、本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
2.画△ABC的边BC上的高,下列画法正确的是(A.120°B.110°C.100°D.90°
15.如图所示,在△ABC中,AD,CE分别平分∠BAC和
热……A A A
一D∠ACB,AD,CE交于点O,若∠B=50^°,求∠AOC的角度。
A D A^─-A^2—→cM/﹔⌒N
3.如图所示,图中的三角形共有(第9题图第10题图
B━D°━C
⋮__A.3个A-10.如图所示,∠ABC=∠ACB,BD,CD分别平分△ABC的
B.4个 pEe │_内角∠ABC,外角∠ACP,BE平分外角∠MBC交DC的
C.5个
D.6个延长线于点E。以下结论:①∠BDE=2∠BAC;②DB⊥
线,+。下列命题的逆命题是真命题的是()BE;③∠BDC+∠ABC=90°;④∠BAC+2∠BEC=180°
A.对顶角相等_B.若a=b,则a^2=b^2其中正确的结论有()
C.等角的补角相等D.若a=b,则|a|≈|b|A.1个B.2个C.3个D.4个16.如图所示,在Rt△ABC中,∠ACB=90^°,∠A=40°,
5.满足下列条件的三角形不是直角三角形的是(填空题(本大题共4小题,每小题5分。满分20分)△ABC的外角∠CBD的平分线BE交AC的延长线于点
E,点F为AC延长线上的一点,连接DF.
A.∠A-∠B=∠C B.∠A﹔∠B·∠C=3÷4÷71.用一组a,b的值说明命题“若a<b,则”是错误的,这)求∠CBE的度数。
C.∠A=2∠B=3∠C D.∠A=9°,∠B=81°
6.如图所示,∠ABD,∠ACD的角平分线交于点P,若∠A=组值可以是a=——,b=—(2)若∠F=25^°,求证:BE∥DF.
60°,∠D=20°,则∠P的度数为(12.如图所示,∠ADC=117∘,则∠A+∠B+∠C的度数
A.15°B.20°C.25°D.30°为______.E./
________a
n∠____c A”_—b
第6题图第7题图第12题图第13题图
<
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
结论(求证):
七、(本题满分12分)
17.如图所示,在△ABC中,∠A=55°,∠ABD=32°,∠ACB=
证明:
22.在△ABC中,∠BAC=90°,∠C=30°,点D为BC边上一
70°,且CE平分∠ACB,求∠DEC的度数.
点,连接AD,作DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F
D
(1)若AD为△ABC的角平分线(如图①所示),图中∠1,
∠2有何数量关系?为什么?
(2)若AD为△ABC的高(如图②所示),求图中∠1,∠2
的度数
20.如图所示,∠ACD是△ABC的外角,BE平分∠ABC,CE
平分∠ACD,且BE,CE交于点E.
(1)若∠A=58°,求∠E的度数
(2)猜想∠A与∠E的数量关系,并说明理由.
18.如图所示,有三个论断:①∠1=∠2;②∠B=∠C;
③∠A=∠D.请你从中任选两个作为条件,另一个作为结
论构成一个命题,并证明该命题的正确性.
计密安
八、(本题满分14分)
23.已知点D,E分别为△ABC中AB,BC边上的动点,直线
DE与直线AC相交于点F,∠ADE的平分线与∠ABC的
平分线