第1部分 模块1 主题5 走向近代（速查册）-【一战成名】2022河南中考历史考前新方案中考总复习

１４　 世 界 史 西 欧 经 济 和 社 会 发 展 主题五　走向近代（１３—１７世纪初） 阶段特征： 政治 资产阶级开始出现并不断发展，对外进行殖民掠夺，殖民扩张 经济 （１）手工工场和租地农场的出现，促进了西欧经济和社会的发展 （２）新航路的开辟以及欧洲殖民者在美洲、亚洲和非洲的殖民掠夺，促进了资本主义经济的发展，推 动了世界市场开始形成 思想文化 文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领域的反映，极大地促进了人们的思想解放 中外联系： 西方殖民者在东南沿海的殖民扩张活动，是中国明清时期推行“海禁”政策和闭关锁国政策的重要原因。 考点 １ 西欧经济和社会发展　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　九上Ｐ６０－６３　 原因 （背景） （１）１１世纪以后，欧洲农村开展垦殖运动：①土地面积逐渐扩大；②垦殖者成为新开发地区的主人 （２）在庄园制度逐渐衰落和瓦解的过程中，农民逐渐获得对自己劳动力和剩余产品的支配权 新的生 产方式 和经营 方式 （１）租地农场出现（新的生产方式） ①领主依靠土地租金生活，不再参与生产管理 ②一些富裕农民通过承租、购买土地等方式将土地集中起来，建立租地农场，采用新的生产方式进 行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场 ③租地农场的特点：领主或富裕农民把土地逐渐集中；生产组织方式具有资本主义生产关系的特 征；农副产品推向市场【据教参补充】 （２）手工工场产生（新的经营方式） ①变化：手工业不断发展，手工工场产生并逐渐集中起来 ②特点：手工工场由分散转向集中；从事手工工场的阶层多，如农民、手工业者、商人等；适应市场的 需求；生产组织形式具有资本主义生产关系的特征；生产效率高【据教参补充】 （３）影响：土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中 世纪欧洲社会的整体面貌 富裕农 民和市 民阶层 富裕农民和城市居民阶层逐渐成为强化王权所需的新的政治力量，促使西欧社会结构发生改变 考点 ２ 文艺复兴（重点）［１０年５考］　《神曲》　莎士比亚的戏剧［１０年２考］　　　 　 九上Ｐ６５－６８　 时间 １４世纪中叶—１７世纪 发源地 意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地 ４１ １５　 世 界 史 文 艺 复 兴 背景 （１）经济（根本原因）：１４世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些 城市出现了资本主义萌芽 （２）思想：资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制 （３）文化：大量古希腊、罗马文化典籍从东罗马帝国传到了意大利 主要进程 １４世纪中叶兴起于意大利→１５、１６世纪开始向西欧其他国家和地区传播 斗争对象 罗马教廷与封建束缚 核心思想 人文主义（反抗宗教神学和封建专制；要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发 扬人的个性，追求享受现世生活；“人”的发现）（２０２０．１４、２０１９．１３、２０１６．１１） 方式 采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新（表 面上复兴古代希腊、罗马文化，实际上是新兴资产阶级追求个性解放和思想解放的运动） 代表人物 人物 国别 作品（特点及主旨） 地位 但丁 意大利 长篇诗作《神曲》分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分， 抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理 想，具有人文主义色彩，被认为是欧洲开始从中世纪 向近代社会过渡的标志 文艺复兴的先驱，被誉为“中世 纪的最后一位诗人和近代的第 一位诗人”，与彼特拉克、薄伽 丘并称为文艺复兴“文学三杰” 达· 芬奇 意大利 （１）把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美 生动的人物形象，充分体现了人文主义精神 （２）《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，完全摆脱了宗 教题材的束缚，展示了对人性的歌颂和赞美 （３）《最后的晚餐》取材于《圣经》故事，惟妙惟肖地 刻画了人物的性格和心理状态，体现了资本主 义发展的曙光 是近代现实主义艺术的先驱之 一，与拉斐尔、米开朗琪罗并称 为文艺复兴“美术三杰” 莎士 比亚 英国 （１）四大喜剧：《威尼斯商人》（２０１７．２０）《仲夏夜之 梦》《皆大欢喜》《第十二夜》 （２）四大悲剧：《哈姆雷特》（２０１２．２０）《奥赛罗》 《李尔王》《麦克白》 （３）《罗密欧与朱丽叶》 （４）作品特点：他的作品反映了时代风貌和社会本 质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习， 充分体现了人文主义者的生活理想 英国文学巨匠，被誉为“人类文 学奥林匹斯山上的宙斯” 但丁（１２６５—１３２１） 　 《最后的晚餐》 　 《蒙娜丽莎》 　 莎士比亚（１５６４—１６１６） 解读：（１）《最后的晚餐》为教堂壁画，取材于基督教《圣经》中的故事，对人物心理刻画可谓入木三分 （２）《蒙娜丽莎》完全摆脱宗教题材束缚，