内容正文:
2022-2023四年级上册数学期末复习知识要点
第一单元 大数的认识(上)
【知识要点】
1.认识并记忆整数数位顺序表
2.掌握数位和计数单位的概念
数位:在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。
计数单位:一(个)、十、百、千、万........亿都是计数单位。
每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。
3.亿以内数的认识与书写
10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。
个级的数表示的是多少个“一”。万级的数表示多少个“万”。亿级的数表示多少个“亿”。
4.认识自然数
自然数:表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、……都是自然数。
一个物体也没有,用0表示。0也是自然数,最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。
5.数的读法
读数时,先分级,然后从高位到低位先读亿级,再读万级,最后读个级。
读亿级或万级的数按照个级的读法读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。
6.数的读法——0的读法
数中间有一个0或连续有几个0,都只读一个零,每级末尾的零都不读。
7.大数的改写
为了读写方便,把整亿、整万地数改写成用“亿”、“万”做单位的数。
省略尾数(求近似数):先分级,再看省略的最高位上的数,用四舍五入法进一或舍去。省略亿位后面的尾数时,要看千万位,省略万位后面的尾数时,要看千位。(用“≈”)
“四舍五入”法:4、3、2、1、0舍去;5、6、7、8、9舍去后向前一位进1。
8.准确数和近似数
在实际问题中,有些数据是与实际完全符合的准确数。还有些数据,只是与实际大体符合的近似数。我们在测定物体的长度、质量时,由于测量工具的限制,必然会产生误差,所得的结果都是近似数。
9.比较大小
两个数的位数不同时,位数多的那个数大;数的位数相同时,从最高位开始一位一位地比较,直到比较出大小为止。
第一单元 大数的认识(下)
第二单 元公顷与平方千米
【知识要点】
1.大数的最值问题
在已知数字的情况下,将数字按照从高位到低位的顺序排列,由大到小就是最大值,由小到大就是最小值,注意0不能作首位。
2.计算工具的认识
二千多年前,中国人用算筹计算。一千多年前,中国人又发明了算盘。
17世纪初,英国人发明了计算尺。17世纪中期,欧洲人发明了机械计算器。
20世纪,出现了电子计算器。20世纪40年代,诞生了第一台电子计算机。
3.算盘
算盘的主要作用是计算和计数。
算盘的每一个档代表一个数位,计数前要先选定一个档作为个位,然后向左依次是十位、百位……一个下珠表示1,一个上珠表示5;拨数时,要把珠子拨到靠梁时,才表示算盘上有数。
4.认识公顷
公顷:边长是100米的正方形面积是1公顷。
5.面积单位进率
(1)进率100:
1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
1平方千米=100公顷
(2)进率10000:
1公顷=10000平方米
1平方米=10000平方厘米
(3)进率1000000:
1平方千米=1000000平方米
6.面积单位的合理使用
(1)国土面积、省份(含直辖市)面积、省会城市面积、州(市)面积、县、乡镇面积、村委会、村庄面积、一般要用“平方千米”作单位。
(2)公园、院(校)园、体育场(馆)等,一般要用“公顷”作单位。
(3)房屋(建筑)面积、教室面积、校园绿化面积等,一般要用“平方米”作单位。
7.面积的计算及比较大小
(1)先按照面积公式计算题目要求的图形面积,再根据题目要求进行面积单位转换。
(2)比较面积大小时,熟记面积单位之间的进率,将两个不同的面积单位统一,才能进行比较。
第三单元 角的度量
【知识要点】
1.认识直线、射线
直线:没有端点,可以向两端无限延伸,这种线叫直线。
射线:只有一个端点,向一端无限延伸,这种线叫射线。
2.直线、射线与线段的区别
①线段可以量出长度,直线和射线都可以无限延伸,因此无法量出长短。
②线段、直线、射线都是直的,线段和射线是直线上的一部分
③线段有两个端点,直线没有端点,射线只有一个端点。
3.点和直线、射线的关系
①过一点能画无数条直线,过两点只能画一条直线。
②过一点能画无数条射线。
4.认识角
角:从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这个点叫做角顶点的顶点,这两条射线叫做角的两条边。
角由一个顶点和两条边组成。
角通常用符号“∠”表示。
5.角的度量
角的度量单位是度。人们将圆平均分成360份,将其中1份所对的角作为度量角的单位,它的大小就是1度,记作1°。
角的度量工具——量角器。量角器是把半个圆分成180等份制成的。
6.角的分类。
直角=90°平角=180°周角=360°锐角<90°90°<钝角<180°
平角