精品解析：辽宁省锦州市太和区2022-2023学年八年级上学期期中道德与法治试题

2022—2023学年度八年级（上）阶段质量检测 道德与法治试卷 第一部分 选择题（共40分） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的，每题2分，共40分。） 1. 青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ） A. 将捡到的100元钱捐献给受灾群众 B. 就垃圾分类问题向环保部门提建议 C. 在风景区的石壁上刻励志语 D. 在观看球赛时给对手喝倒彩 2. 父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲等，都让我们更好的融入社会。这个过程我们称之为( ) A. 道德化 B. 成熟化 C. 生活化 D. 社会化 3. “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这句古语启示我们要（ ） A. 关心社会发展 B. 遵守社会规则 C. 掌握学习方法 D. 培养批判精神 4. 意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后，变得情绪低落，不善与人交谈，丧失了交际能力。这说明了( ) ①人的生存与发展离不开社会 ②我们需要在社会中获得精神滋养 ③个人是社会的有机组成部分 ④社会的进步和发展离不开个人 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 5. 随着互联网加速融入人们的日常生活，特别是随着网络直播和短视频的迅猛发展，一些炫富拜金、卖惨审丑、猎奇恶搞等低俗、恶俗的直播和短视频，违背公序良俗，甚至触碰了法律底线，因此，国家开展系列“清朗，2022年网络环境整治”行动。这给我们的启示（ ） ①要学会自我保护，提高自己的辨别能力 ②网络具有消极作用，我们坚决远离网络 ③正确对待网络资源，自觉抵制不良信息 ④网络交往对象具有虚拟性，需慎重对待 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 谣言止于智者，面对疑似“谣言”的网络信息，下列做法属于“智者”表现的是（ ） ①注意信息出处是否权威 ②及时关注官方的澄清信息 ③上网搜索信息中的关键词，对信息进行多方验证 ④马上转发微信朋友圈，强烈谴责事件中“违法者” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 下列不属于传递网络正能量的是( ) A. 积极参加网络公益行动 B. 利用网络平台为社会发展建言献策 C. 在网上看到需要救助的信息就在微信朋友圈转发 D. 不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化 8. 女儿：网络生活真精彩，学习购物很方便。 妈妈：网络生活很无奈，虚假信息真烦人。 下列观点能全面反映上述对话的是 A. 网络滋生虚假信息 B. 网络促进人际交往 C. 网络是一把双刃剑 D. 网络推动经济发展 9. 《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序。不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公共场所高声交谈。之所以要求公民维护社会秩序，是因为（ ） A. 社会秩序是靠强制命令来维持 B. 违背了社会秩序就要受法律制裁 C. 维护了社会秩序才能提高公民的个人修养 D. 有了良好的社会秩序，社会才能正常运转 10. “自由是做法律所许可的一切事情的权利，如果一个公民能够做法律禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利。”这说明（ ） ①我们要积极参与改进规则 ②社会规则划定了自由的边界 ③社会规则是人们享有自由的保障 ④任何人违反社会规则都应当受到法律的制裁 A ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 11. 下列关于社会规则与社会秩序的关系说法正确的有（ ） ①社会规则明确社会秩序的内容 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③社会规则就是社会秩序，二者无区别 ④没有社会规则就没有社会秩序，生活和工作就不能顺利进行 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 12. 学校是我们学习、生活的主要场所，遵守学校规则才能保证我们学习和活动的顺利进行。下面几位同学的做法你赞同的是（ ） A. 小明总是在上课铃响后才进教室 B. 小丽在语文课堂上随便讲话 C. 小阳在经过教学走廊时从不大声喧哗 D. 小红在图书室一边看书一边吃零食 13. “己所不欲，勿施于人”启示我们，在人际交往中要( ) ①体会他人的感受 ②我行我素,自己喜欢就好 ③学会换位思考 ④设身处地他人着想 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。如：探望别人，要说“拜访”；请人帮助，要说“劳驾”等。这告诉我们在日常生活中要( ) A. 积极关注、重视他人 B. 自觉遵守社会规则 C. 关心、体贴和帮助他人 D. 态度谦和，用语文明 15. 某大学依托大数据技术分析学生刷饭卡情况，对每月在食堂吃饭60次以上、每天伙食费低于平均