内容正文:
第三课 追求民主价值
第四课 建设法治中国
第二单元 民主与法治 复习课件
1
本册知识串讲
社会主义核心价值观:(红圈)
富强、民主、文明、和谐
五位一体:(橙色圈)
经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设
第二个百年目标:
富强、民主、文明、和谐、美丽
本单元考点列举公共参与的实例,说明各领域、各层级公共机构与公民生活密切相关。通过描述法治中国和法治政府的建设,说明依法治国是党领导人民治理国家的基本方略;通过解释公民参与民主选举、民主决策、民主监督的必要性,表明公共参与是体现人民主体地位的应有之义,引导学生积极参与行使民主权利的实践,侧重培养学生的法治意识和公共参与素养。
核心素养目标
3
民主与法治
生活在新型民主国家
建设法治中国
追求民主价值
参与民主生活
夯实法治基础
凝聚法治共识
我国民主历程
社会主义民主本质、特点、形式、制度
公民参与的方式
民主意识(如何增强)
法治的要求
依法治国总目标
良法
善治
依法行政(如何做)
厉行法治(如何做)
本单元框架
。
1.社会主义民主的本质就是 。
2.社会主义民主的目的就是 。
3.民主在价值上要求 当家作主。
4.民主价值的实现要靠 和 的建立。
5.建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的 。
6.我国的基本政治制度包括: 、
、 。
7.社会主义民主两种形式: 和 。
人民当家作主
保障最广大人民的利益
大多数人
民主形式
民主制度
共同价值追求
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
民族区域自治制度
基层群众自治制度
选举民主
协商民主
自主复习关键句
。
8.我国公民行使民主权利的形式有: 、 、 。
9.民主选举的形式: 、 、 、 。
10. 、 、 和
等是公民参与民主决策的有力保证。
11.追求并奉行 已经成为现代世界各国的共识。
12.法治要求实行 。
13.法治还要求实行 。
14.法治是现代政治文明的 ,是发展市场经济、实现强国富民的
,
民主选举
民主决策
民主监督
直接选举
间接选举
等额选举
差额选举
社情民意反映制度
专家咨询制度
重大事项社会公示制度
社会听证咨询制度
法治
良法之治
善治
核心
基本保障
自主复习关键句
15. 是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
16.在我国,政府的权力来源于 。
17.政府的宗旨是 ,政府的工作要 , ,
。
18. 是社会主义的生命。
19.公民参与是社会主义民主的 ,也是公民的一项 。
是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本原则。
依法行政的核心是 。
走法治道路
人民
为人民服务
对人民负责
受人民监督
为人民谋利益
依法行政
规范政府的行政权
自主复习关键句
人民民主
要求
权利
7
民主
1.重要思想源头:
2.价值上的要求:
3.实现形式:
民本思想
大多数人当家作主
民主形式和民主制度的建立
4.民主的历程:
①1840以来近代中国,没有实现“还权于民”
②1949年新中国成立,中国革命胜利,人民民主胜利
③三大改造完成后,社会主义民主得以真正确立。
④改革开放以来,中国共产党总结经验和教训,领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。
实践证明,通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
5.中国人民追求民主道路的历程说明了什么?
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知识框架
3.1 生活在新型民主国家
新型的民主
我国社会主义民主
1.产生:
从中国的社会土壤中生长出来,在实践中不断得到验证,具有强大的生命力
2.本质特征:
人民当家作主
3.目的和特点:
维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
4.意义: