第2部分 专题3 高分作文进阶训练（阅读写作进阶训练）-【一战成名】2022河南中考语文考前新方案中考总复习

专题三 高分作文进阶训练 第一步会写 文体写作讲解 (一)如何写好记叙文 (1)写清六要素 记叙文无论记人记事，还是写景状物，总离不开时间、地点、人物，事件的起因、经过、结果等六个方面的内容，因 此，只有把这些方面写清楚了，才能让别人明白你写了一件什么事。 如：莫怀戚的《散步》首先交代了时间（初春）、地点（田野）、人物（一家四口），然后按照起因、经过、结果的顺 序，把“散步”这件小事叙述得清楚完整，同时重点写了选择路线的经过，突出了散步过程中的“分歧”，赞美了儿女 对父母孝心的可贵。 (2)抓细节，运用描写方法 细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致地描绘，它具体渗透在对人物、景物或场 面描写之中。如史铁生《秋天的怀念》片段： 双腿瘫痪后，我的脾气变得暴躁无常。望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎：听着李谷一甜美的 歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动 静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。 “砸”“摔”等动作描写，突出了“我”脾气的暴怒无常。“悄悄地躲出去”“偷偷地听着”“悄悄地进来”一系列动 作描写及“眼圈红红的”这一神态描写的综合运用体现了母爱的博大与深沉。 在写作中，还需要注意以下几点： ①位置上一可在作文重点处进行描写，在和重点相关的环节上进行描写。 ②内容上一它是叙述内容里的“特写镜头”，不能为描写而描写。 ③篇幅上一一描写是“锦上添花”，篇幅要适宜，不能没有“花”，也不能“花”太多。 (3)恰当运用议论抒情 在记叙文中，我们若能在恰当的时候、恰当的地方进行议论抒情，以表达自己的看法，抒发内心真实的情感，就 能很好地引起读者的情感共鸣。 ①在写人叙事写景散文的开头议论抒情，能奠定文章感情基调。 ②在记叙，描写中或段与段中间穿插议论抒情，可使文章承上启下，有利于突出人物形象，严密文章结构。 ③在文章结尾议论打情，能使文章结构严谨，也可点明或深化文章的主题思想，起到画龙点睛的作用。 如《走一步，再走一步》：此后，我生命中有很多时刻，每当我遇到一个遥不可及的目标，或者一个令人畏惧的情 境，当我感到惊慌失措时，我都能够轻松应对一因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。我提醒自己不要看下 面遥远的岩石，而是注意相对轻松、容易的第一小步，迈出一小步，再一小步，就这样体会每一步带来的成就感，直到 达成了自己的目标。这个时候，再回头看，就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲。 这个结尾段没有局限在“我”那次下悬崖的经历，而是拓展到人生旅途中的种种挫折。在面对这些挫折时，不 要想这个困难有多大，而要只着眼于那最初的一小步，一步步走，直至解决所有困难。这段文字起到了画龙点睛的 作用，将文章的哲理展现在读者眼前。 注意：议论抒情要适度，点到为止，不能过长。 (4)常见的记叙文的结构 【类型一】 第一部分：点题，引出事件。(50字左右) 「时间、地点、人物 第二部分：起因经过、结果（略写其他相关小事） (500字左右，用好描写方法)》 第三部分：扣题，点明中心，深化主旨。(50字左右) 111 【类型二】 第一部分：点题，引出事件。(50字左右) r片段一 第二部分：片段二(500字左右，用好描写方法) 片段三」 第三部分：扣题，点明中心，深化中心。(50字左右) (5)掌握常见写作技巧 中学生写记叙文，大部分为写人叙事。具体写作建议如下： ①一事一人。通过一件较为完整的事情来表现一个人，要求事情具体、生动，因此，我们要选择能够表现人物的 最典型的事件，选择自己印象最深、最能使自己感动的事情来写，要求这个事件表现的是这个人物最典型的特征，或 者这个人的多个特征在这个事件中能充分呈现出来。 ②多事一人。初中记叙文要求的字数是600字，如果我们写一人的多件事，通常最好是选两三件事，然后这两 三件事要有详略安排，做到详略得当。写多件事可以通过不同事表现人物某一方面典型性格特点，也可以通过不同 事表现人物不同的性格特点。 ③两人文章。通常都是为了体现两人之间的某种情谊或某种关系，写这类文章一定要注意逻辑关系，通过事情 表现两人之间关系的发展、变化。 (二)如何写好议论文 (1)确立论点 首先，要透彻了解所议论的事情、现象或材料，这是议论的基础。 其次，立论要符合事情、现象或材料的本意，要考虑从哪个角度议论最能反映问题的本质，不要生搬乱套。 最后，立论要有积极意义，让人读了有所启发。如果提出的论点有新意，就更好了。 【典型试题】 一只鹦鹉从家养的笼子逃走了，飞到果实累累的森林里，因没有寻找食物的本事而饿死。 分析：这个事例的结果是：鹦鹅饿死在果实累累的林子里。 造成这种结果的原因是：由于家养娇惯而失去了寻找食物的本领。 从这个事例特殊的