内容正文:
2022年秋季学期期中教学质量监测
九年级历史
(考试时间:60分钟 满分:60分)
注意事项:
1.本试卷分为试题卷和答题卡两部分,答案一律填写在答题卡上,在试题卷上作答无效。
2.答题前,请认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束时,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题共30分)
一、(本大题共15题,每小题2分,共30分;在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的)
1. 历史课上,陈老师在黑板上板书“巴勒斯坦地区”“克洛维”“封君与封臣”等内容。由此可知,这节历史课学习的内容是( )
A. 西欧庄园 B. 中世纪城市和大学的兴起
C. 基督教的兴起和法兰克王国 D. 拜占庭帝国
2. 中世纪西欧庄园里建有住宅、教堂、磨坊、仓库等设施,而且备有耕畜和各种生产工具。庄园的产品很少拿出去卖,除非万不得已,庄园很少出去采购。由此可见,西欧庄园( )
A. 农业和手工业相当发达 B. 为城市兴起奠定了基础
C. 资本主义萌芽缓慢发展 D. 基本处于自给自足状态
3. “庄园规定庄园中的男子不能娶庄园外的女子,同样庄园中的女子不能嫁到庄园之外,除非得到庄园主的特别恩准。”材料表明
A. 庄园主具有一定的权威 B. 庄园主完全决定农奴的婚姻
C. 庄园是西欧社会的基础 D. 庄园法庭限制庄园主的特权
4. 12世纪初,伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金,以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪欧洲( )
A. 商品经济逐步发展 B. 国家税收主要来源于城市
C. 城市获得了部分自治权 D. 市民以暴力方式反抗贵族
5. 大学是由教师或学生组成的保护自身权益的团体,后来逐渐用来指专门的教育机构。下列关于中世纪西欧大学的说法,正确的是( )
A. 是经济发展、阿拉伯文化传入与城市兴起的产物 B. 大学师生没有司法特权
C. 大学课程都受到基督教会的影响 D. 早期的大学有博洛尼亚大学、巴黎大学和哈佛大学等
6. 中世纪西欧大学里的学生和老师大多是外来人口,几乎不享有城镇的任何政治和民事权利,他们组成行会,借此享有一些保护性特权,如免税收、免兵役、免受普通法院管辖等。材料中,行会的组建有利于( )
A. 维护学生和老师的权益 B. 加深彼此之间的友谊
C. 开展同行间的学术交流 D. 完全脱离教会的控制
7. 人们盛赞法国人对世界法制的贡献,而法国人却真诚的坦言:“我们毫不犹豫地宣称,就我们的立法完善性而言,我们在很大程度上要感激罗马人。”请问:以下哪部文件奠定了欧洲民法的基础
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《人权宣言》
C. 《罗马民法大全》 D. 《权利法案》
8. 帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想,为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力,成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础。材料评价的是( )
A. 罗马帝国 B. 波斯帝国 C. 亚历山大帝国 D. 拜占庭帝国
9. “它试图以中国唐朝为模式,将本国改变成一个中央集权制国家。”材料描述的是
A 伯里克利改革 B. 大化改新 C. 封建庄园建立 D. 明治维新
10. 孝德天皇即位后,定年号为大化,颁布改新诏书,吸收中国唐朝政治经济制度,实行改革。这一“改革”
A. 确立土地私有制
B. 使日本成为中央集权制封建国家
C. 提倡“文明开化”
D. 使日本进入近700年幕府统治时期
11. 中古时代,阿拉伯人在继承了人类文化遗产之后,经过消化、吸收、发明、创造,又把它贡献给了人类,从而对东西文化产生了巨大的影响。其典型代表是
A 元首制 B. 公历 C. 阿拉伯数字 D. 进化论
12. 历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判。下列属于历史评价的是
A. 11世纪以后,欧洲各地开展垦殖运动,大量林地、荒地被开发
B 领主出租自营地,他们依靠土地租金生活,不再参与生产管理
C. 欧洲手工工场中出现的雇佣关系具有资本主义生产关系的特征
D. 富裕农民、骑士、乡绅不断集中土地,逐渐控制乡村行政事务
13. 14-17世纪初,起源于意大利的文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,促进了人们思想的大解放,这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非简单的“复兴”。这说明,文艺复兴实质上是……
A. 一场反对宗教信仰的运动 B. 文学艺术的革新运动
C. 复兴古代希腊罗马文化运动 D. 资产阶级思想解放运动
14. 可可原产于美洲,后来从美洲大陆运输到其他大陆,丰富了人们的生活。这得益于15-16世纪的
A 租地农场建立 B. 文艺复兴 C. 新航路开辟 D. 拉丁美洲独立运动
15. 据统计,在16世纪的前25年中,有12000名奴隶被贩运,在之后的25年中这