内容正文:
书
二、9.55°; 10.35;
11.槡42; 12.
15
8;
13.槡1010; 14.
槡21
7 .
三、15.(1)原式 =1;
(2)原式 =3+槡2.
16.sinA= 513,cosA
=1213,tanA=
5
12.
17.过点E作EF⊥AD
交AD于点F,设BC=BE
=x,因为∠EDB=∠BAC
=30°,所以 DE=AC=
2x,AB=BD=槡3x,则AE
=(槡3-1)x,又因为AB=
BD,所以∠FAE=45°,所
以AF=EF,AE=槡2FE,
即(槡3-1)x=槡2FE,所以
EF = 槡6-槡22 x, 所 以
sin∠ADE = EFDE =
槡6-槡2
4 .
18.(1)因为 sinB=
b
c =
槡6
槡23
=槡22,且∠B为
锐角,所以∠B=45°.
(2)因为c=12,sinA
=13 =
a
c,所以a=4,所
以由勾股定理,得 b=
c2-a槡 2 = 槡82.
19.(1)过点 A作 AD
⊥BC,交BC的延长线于点
D,在Rt△ADC中,AC=4,
因为∠ACB=150°,所以
∠ACD=30°,所以 AD=
1
2AC = 2,CD = AC·
cos30°=4×槡32 = 槡23,在
Rt△ABD中,tanB=ADBD=
2
BD=
1
8,所以 BD=16,
所以BC=BD-CD=16-
槡23.
(2)在BC边上取一点
M,使得 CM =AC=4,连
接AM,
因为 ∠ACB=150°,
所以 ∠AMC=∠MAC=
15°,因为CD= 槡23,所以
MD=4+槡23,所以tan15°
书
上期2版
4.1.1正弦
基础训练 1.C; 2.A; 3.D; 4.C; 5.B;
6.槡55; 7.16.5°.
能力提高 8.因为b2=(c+a)(c-a)=c2-a2,
所以a2+b2=c2,所以△ABC是以c为斜边的直角三角
形,因为5b-4c=0,所以 bc=
4
5,在△ABC中,设b=
4k,则c=5k,所以a=3k,所以sinA+sinB= ac+
b
c
=3k5k+
4k
5k=
3
5+
4
5 =
7
5.
4.1.2余弦
基础训练 1.B; 2.C; 3.B; 4.67.77°;
5.1213; 6.
25
3.
7.因为AD=BC=5,cos∠ADC= 35,所以CD=
3,在 Rt△ACD中,因为 AD=5,CD=3,所以 AC=
AD2-CD槡
2 = 52-3槡
2 =4,在Rt△ACB中,因为AC
=4,BC=5,所以 AB= AC2+BC槡
2 = 42+5槡
2 =
槡41,所以sinB=
AC
AB=
4
槡41
= 槡4 4141 .
能力提高 8.因为槡32 <cosA<cosB,
槡3
2 =
cos30°,当0<α<90°,α越大,cosα越小,所以∠B<
∠A<30°.
4.2正切
基础训练 1.D; 2.D; 3.A; 4.88.47°;
5.45°; 6.43; 7.
槡7
3; 8.
6
5.
9.(1)1;
(2) 槡23-14 .
10.因为sinA=35,所以
BC
AB=
3
5,因为AB=15,所
以BC=9,所以AC= AB2-BC槡
2 =12,所以tanB=
AC
BC=
12
9 =
4
3.
上期3版
一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C A B A C C B B
书
例1 (2021内江)在一
次课外活动中,某数学兴趣小
组测量一棵树 CD的高度.如
图1所示,测得斜坡 BE的坡
度i=1∶4,坡底 AE的长为
8米,在B处测得树CD顶部D
的仰角为30°,在 E处测得树
CD顶部D的仰角为60°,求树高CD(结果保留根号).
解析:过点B作BF⊥CD于点F,设DF=x米,在
Rt△DBF中,tan∠DBF =DFBF,则 BF =
DF
tan30°=
槡3x(米).
因为
AB
AE=
1
4,且AE=8(米),所以AB=2(米),
所以CF=AB=2(米).
在Rt△DCE中,DC=DF+CF=(2+x)米,
tan∠DEC=DCEC,所以EC=
2+x
tan60°=
槡3
3(x+2)米.因
为BF-CE=AE,即槡3x-槡
3
3(x+2)=8,解得x= 槡43
+1,则CD= 槡43+1+2=(槡43+3)米.
答:CD的高度是(槡43+3)米.
例2 (2021青岛)某校数学
社团开展“探索生活中的数学”研
学活动,准备测量一栋大楼 BC的
高度.如图2所示,其中观景平台斜
坡DE的长是20米,坡角为37°,斜
坡DE底部D与大楼底端C的距离
CD为74米,与地面CD垂直的路灯
AE的高度是3米,从楼顶B测得路灯AE顶端A处的俯
角是42.6°,试求大