内容正文:
精彩练习 道德与法治 八年级上册
第二单元 遵守社会规则
第三课 社会生活离不开规则
第二课时 遵守规则
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【自由与规则不可分(社会规则与自由的关系)】
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【自觉遵守规则】
1.遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则,既需要监督、提
醒、奖惩等外在约束,即________,又需要自我约束,即自律。
_________就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良
行为,做到自觉遵守规则。
2.遵守社会规则,需要我们发自内心地____________,将规则作为
自己行动的准绳。无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、
外化于行。
他律
自律
敬畏规则
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【维护与改进规则】
1.我们要坚定维护规则
(1)要从________做起,自觉遵守规则。
(2)要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助________遵守
规则。
劝导的技巧
①有“礼”。
劝导他人时最好先称呼对方,语言文明,态度和善。
自己
他人
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②有“理”。
劝导时要晓之以理。最好用对方能够接受的方式告诉他:不能
做什么,应该做什么,以及为什么要这么做。
③有“节”。
劝导时要注意适可而止,劝导无效时,可以向公共场所的管理
机构或管理人员反映情况。如人身安全受到威胁,要机智地向
他人求助,或拨打110报警电话寻求支援。
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2.我们要积极改进规则
(1)原因
规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁,
一些原来没有的规则,需要________;一些原有的规则失去了存
在的合理性,需要________;一些原有的规则不能完全适应实际
生活的变化,需要加以________和________。
(2)做法
我们要积极参与规则的_________和________,善于与他人沟
通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符
合人民的利益和社会发展的要求。
制定
废除
调整
完善
改进
完善
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一、选择题(每小题2分,共18分)
1.风筝在天空中的自由是靠着线的束缚而获得的,系着它的线一旦
断了,风筝很快就会掉落到地上。这说明( )
A.规则是享有自由的保障
B.规则的真正目的是限制自由
C.真正的自由就是随心所欲
D.有了规则就没有了真正的自由
A
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2.遵守社会规则,需要监督、提醒、奖惩等外在约束。下列行为属
于他律的是( )
A.出租车司机将乘客遗忘的钱物归还
B.小林把校园里的垃圾随手捡起来
C.小强发现不健康的网页后立即关闭
D.小松带手机入校被德育处批评
D
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3.夏日外出时,众人争相摘取路边的梨解渴,唯独许衡不为所动。
有人劝他:“乱世之时,这梨是没有主人的。”许衡正色道:
“梨无主人,难道我心中也无主吗?”这个故事告诉我们( )
A.遵守社会规则需要他律
B.不遵守规则一定会受到法律的制裁
C.遵守社会规则需要自律
D.规则不是一成不变的
C
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4.2021年8月19日,国家知识产权局发布通告指出,个别企业和自
然人把国家运动员的姓名及相关特定指代含义的热词进行恶意抢
注,提交商标注册申请,以攫取或不正当利用他人市场声誉,国
家知识产权局予以谴责,并依据商标法予以快速驳回。这告诉我
们( )
①社会规则划定了自由的边界
②我们要帮助他人遵守规则
③要改进与自身利益有冲突的规则
④社会规则是人们享有自由的保障
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
C
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