内容正文:
安徽省普通高中学业水平(合格性)测试语文模拟卷(一)
(考试时间90分钟,试卷满分为100分)
题号
三
四
总分
得分
如
第I卷(选择题)
一、本大题6小题,选择题每小题3分,共18分
烘
1.下列词语有错别字的一组是
A.驻足贬谪附加值韧如蒲草
B.鉴赏倾注笑眯眯
娓娓道来
被
C.废墟敖游万户候终南捷径
D.透彻煎熬俱乐部
摇摇欲坠
2.下列各句中,标点符号使用正确的一项是
长
《历代诗余引吹剑录》记载,有一幕士善歌,东坡因问曰我词何如柳七幕士对曰柳郎
中词只合十七八女郎执红牙板歌杨柳岸晓风残月学士词须关西大汉铜琵琶铁绰板唱大
江东去东坡为之绝倒。
A.东坡因问曰:“我词何如柳七?”幕士对日:“柳郎巾词,只合十七八女郎,执红牙板,
歌“杨柳岸,晓风残月”;学士词,须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,明“大江东去”。”
B.东坡因问日:“我词何如柳七?”幕士对曰:“柳郎中词,只合十七八女郎,执红牙板,
歌‘杨柳岸,晓风残月’,学士词,须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱‘大江东去’。”
C.东坡囚问曰:“我词何如柳七?”幕士对曰:“柳郎中词,只合七八女郎,执红牙板
歌‘杨柳岸,晓风残月’,学士词,须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱‘大江东去’。”
D.东坡因问曰:“我词何如柳七”?幕士对曰:“柳郎巾词,只合十七八女郎,执红牙板,
歌‘杨柳岸,晓风残刀’;学士词,须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱“大江东去’”。
3.下列语句中,加点的成语使用恰当的一句是
(
杯
A.他从小就养成了自认为高人一等的优越感,即使在医院里要别人照顾,也依然颐指气
拟
使,盛气凌人。
B.会议期间,农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时,摊前车水马龙,
产品供不应求。
C.当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们贝好安步当车,跋涉一个多小
时赶到了大坝。
D.您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调。建议您挂幅画、一定会使
居室蓬荜生辉。
4.依次填入下列句中横线处的词语。最恰当的一项是()
但是马克思在他所______的每一个领域,甚至在数学领域,都有
的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是。
A.研究独到浅尝辄止B.涉及独到走马观花
C.涉及独特浅尝辄止D.研究独特走马观花
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
北京师范大学文学院现代汉语研究所所长于晏斌认为,如果有人担心汉语持续接受
外语的影响,会最终导致汉语的消亡,这也只是杞人忧天。_。
__________,______,历史上如此,将来也一样。
①汉民族历史上多次被外族统治,如元朝和清朝②汉语有强大的生命力③但汉语都
没有被蒙古语和满语同化④它虽然历经风雨,但却青春水驻⑤这就是汉语本身顽强
生命力的体现⑥更没有被消灭
A.①③②④⑥⑤B.①④⑤③⑥②
C.②④①③⑥⑤D.②①③⑥⑤④
6.下列各句使用的修辞手法,依次判断正确的一项是()
①树干上留着一只蝉蜕,寂寞如一间空屋。②学而时习之,不亦说乎?
③仰观宇宙之大,俯察品类之盛。
A.比喻设问对偶B.拟人。反问对偶
C.比喻反问对偶D.拟人。设问比喻
二,古诗文阅读。本大题共7题,共计27分。
(一)阅读下面的文言文,完成7——9小题。(选择题每小题3分)
永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸
集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽
无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视
听之娱,信可乐也。
夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽
趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于已。快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情
随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终
期于尽!古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!
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每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,
齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所
以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。
7.下列语句中加点词的解释错误的一项是
Λ.群贤毕至
华:全部
B.列坐其次
次:旁边
C.信可乐也
信:任凭
D.人之相与
与:交往
8.下列语句中加点词意义和用法相问的一项是
(
A.会于会稽山阴之兰亭
当其欣于所遇
B.亦足以畅叙幽情
足以极视听之娱
C.仰观宇宙之大
及其所之既倦
D.引以为流觞曲水
齐彭殇为安作
9.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是
(
A.序是古代文体的一种,大多用以题赠,或作著作的前言,《兰亭集序》是