2022-2023【双基聚焦】安徽省普通高中学业水平(合格性)测试语文模拟卷(十五)

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2022-11-26
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安徽省普通高中学业水平(合格性)测试语文模拟卷(十五) (考试时间90分钟,试卷满分为100分) 题号 三 四 总分 如 得分 第I卷(选择题) 烘 一、本大题6小题,选择题每小题3分,共18分. 1.下列加点字的读音,全部正确的一项是 被 A.解剖(pǒu) 修葺(ròng) 博闻强识(zhi) B.羸羽(ying) 殷红(yan) 长 谆谆教导(zhdn) C.响午(shang) 酝酿(niàng) 日薄西山(bó) D.哺育(bǔ) 精悍(hàn) 涕泗交流(di) 2.下列词语有错别字的一项是 R A.雾霾治理绿水清山 B.风驰电掣眼花嘹乱 C.辐射效应经济转型 D.风度翩翩实至明归 3.下列各句屮,标点符号使用正确的一项是 ( A.“冰心墓碑涂字案”开庭了。原告方说,提起诉讼的初衷是“找到对墓碑有比较好的处 理办法”,如果被告方能找到有资质的机构进行清洗,那也很好。 B.暑假我们是去北京游玩呢?还是去上海游玩呢?。 C.习近平主席的“一带一路”得议,对推进我国新一轮对外开放和沿线国家共同发展意义 韬 重大。人们急于了解“一带一路”是短期的构想还是长远的政策? 叔 D.近年来,东北地区耕地遭受污染情况严重,主要原因是农田中化肥、农药、农膜超量使 用、养殖场畜禽粪便随意处理、大型企业废水、废渣随意排放。 日4.A上合组织18届峰会在青岛举行,国外蝶体人表示将与中国同行比翼双飞,做好报道工作。 B.春天,游客徜徉在繁花盛丌,芳香四溢的优美环境中,耳潘月染,尽情享受大自然的恩赐。 C.世界新一轮科技革命刚刚到来,我国既面临蔚然成风的发展机遇,又面临新的严峻挑战。 D.巾国坚持改革开放,必须要稳中求进,“稳”是基石,“进”是日标,二者相辅相成,相得益彰。 113 5.下列句子没有语病的一项是 ( A.由于互联网时代的到来,彻底改变了小镇居民日出而作、口落而息的封闭生活。 B.对网络语言的规范与立法,并不是禁用网络语言,而是要促其健康、合理的发展。 C,解头农业供给侧结构性尖衡问题,首先要提升农业发展方式,增强长期发展思路。 D.人口老龄化、劳动力人口减少、家庭小型等现象都要求适时调整生育政策山台。 6.下列诗句所用修辞手法与其他二项不同的一项是 () A,在信中,我这样叙述道:“这一天,我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。” B.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 C.光与影有着和谐的旋律,如梵婀铃上奏着的名曲。 D.青青的草色,一直绵延到春天的足迹所能达到的辽远的天涯。 二、古诗文阅读。本大题共7题,共计27分。 (一)阅读下面的文言文,完成7一9小题。(选择题每小题3分) 谏逐客书 李斯 ①臣闻吏议逐客,窃以为过矣。昔穆公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔 于宋,求丕豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而穆公用之,并国二十,遂霸西戎。孝公 用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。获楚、魏之师,举地千 里,至今治强。惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴蜀,北收上郡,南取汉中。包九夷,制 鄢、郢,东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之从,使之西面事秦,功施到今。昭玉得范叔, 废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。此四君者,皆以客之功。由此观 之,客何负于秦哉!向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无强大之 名也。 ②今陛下致昆山之玉,有随和之宝,垂明月之珠,服太阿之剑,乘纤离之马,建翠凤之 旗,树灵鼍之鼓。此数宝者,秦不生一焉,而陛下说之,何也?必秦国之所生然后可,则是夜 光之壁不饰朝廷,犀象之器不为玩好,郑卫之女不充后官,而骏良鴃騠不实外厩,江南金锡 不为用,西蜀丹青不为采。所以饰后官、充下陈、娱心意、悦耳目者,必出于秦然后可,则是 宛珠之簪,傅玑之珥,阿缟之衣,锦绣之饰不进于前;而随俗雅化,佳治窈窕赵女不立于侧 也。夫击瓮叩缶,弹筝搏髀,而歌呼鸣呜快耳目者,真秦之声也。郑、卫桑间《韶虞》、《武 象》者·异国之乐也。今弃击瓮而就郑卫,退弹筝而取《韶虞》,若是者何也?快意当前,适观 而已矣。今取人则不然,不问可否,不论曲直,非秦者去,为客者逐。然则是所重者在乎声 乐珠玉,而所轻者在乎人民也。此非所以跨海内、致诸侯之术也。 —114 ③臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强者士勇。是以泰山不让土壤,故能成其大;河海 不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美, 鬼神降福。此五帝、三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之 士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓“借寇兵而赍盗粮”者也。 ④夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦,而愿忠者众。今逐客以资敌国,损民以益雠, 内自虚而外树怨于诸侯,求国无危,不可得也

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