2022-2023【双基聚焦】安徽省普通高中学业水平（合格性）测试语文模拟卷（十四）

安徽省普通高中学业水平（合格性）测试语文模拟卷（十四） (考试时间90分钟，试卷满分为1(0分) 四 总 分 得分 第「卷（选择题） 一、本大题6小题，选择题每小题3分，共18分 烘 1.下列加点字的注音，企部止确的一组是 必 A.解剖(pǒu) 修茸(ròng) 博闻强识(zh) B.羸弱(ying) 殷红(yan) 谆谆教导(zhun) 长 C.晌午(shang) 酝酿(niàng) 日薄西山(bó) D.哺育(bǔ) 精悍(hàn) 涕泗交流(d) 2.下列词语中有错别字的一组是 A.蹒跚诺言拯救 残羹冷炙 B.浪费 蜕变酣畅 在所不辞 区 C.骋请噩梦寒喧 刎颈之交 D.辜负款待精彩忸怩不安 3.下列句中加点的成语，使币恰当的一句是 () A.上合组织18庙峰会在青岛举行，国外媒体人表示将与中国同行比翼双飞，做好 报道工作。 B.春天，游客徜徉在繁化盛开、芳香四溢的优美环境中，耳濡目染，尽情享受大自 然的恩赐。 C.世界新一轮科技革命刚刚到来，我国既面临蔚然成风的发展机遇，又面临新的 杯 严峻挑战。 拟 D.中国坚持改革开放，必须要稳中求进，“稳”是基石，“进”是目标，二若相辅相成， 相得益彰。 4.下列句子中，没有语病的一项是 A.云计算、大数据、物联网等数字经济深深地融人人们众多普通百姓的日常尘活。 B.2018年5月25日，世界制造业大会在安徽召开，中央电视台报道了大会盛祝。 C.多年的研究发现，与电子书阅读相比，成年人的各个年龄段，更喜爱读纸质书。 D.博物馆是增进文化生活，卡富人们之间相互理解、合作，实现和平的重要机构。 105 5.依次填入下列文字中横线处的关联词语，最恰当的一项是 (） 一些同志①懂得建设社会主义精神文明的重要，②知道它在建设中国特色 的社会主义当中的地位，③在一定时期内能够做到两个文明一起抓。④当精神 文明建设形势比较好，经济建设任务又很重的时候，他们往往⑤自觉不自觉地将精 神文明当成“软”任务来看待。 A,不不尽管然而才 B.也也而且但是就 C.又又而且然而则 D.既又虽然但是也 6.下列对相关文学、文化常识表述不恰当的一项是 () A.《诗经》原称《诗》，是我国最早的诗歌总集，共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305 篇，分为“风”“雅”“颂”三大类。 B.庄子是儒家学派的重要代表，与老子并称为“老庄”。他的散文擅长用寓言故事说明道 理，既富有想象力又具有现实主义风格。 C,对联也叫楹联、对子等，是独立于诗词山赋等之外的一种传统文学样式。它由上联和 下联组合而成，要求对仗工整、平仄协调。 D.新诗是五四前后才出现的。新诗的“新”，是相对古典诗歌而言的，“新”在用白话文写 诗，比较适合表现现代人的思想感情。 二、古诗文阅读。本大题共7题，共计27分。 (一)阅读下面的文言文，完成7一9小题。（选择题每小题3分） 齐宣王问日：“齐桓、晋文之事可得闻乎？” 孟子对曰：“仲尼之徒无道桓文之事者，是以后世无传焉，臣未之闻也。无以，则王乎？” 曰：“德何如则可以王矣？” 曰：“保民而王，莫之能御也。” 曰：“若寡人者，可以保民乎哉？” 曰：“可。” 曰：“何由知吾可也？” 曰：“臣闻之胡龁曰：玉坐于堂上，有牵牛而过堂下者，玉见之，曰：‘牛何之？？对曰：‘将 以衅钟。’玉曰：‘舍之！吾不忍其觳觫(hú$ù)，若无罪而就死地。’对曰：‘然则废衅钟与？’ 曰：‘何可废也，以羊易之。’不识有诸？” 曰：“有之。” 曰：“是心足以玉矣。百姓皆以王为爱也，臣固知玉之不忍也。” 王曰：“然，诚有百姓者。齐国虽褊小，吾何爱一牛？即不忍其觳觫，若无罪而就死地， 故以羊易之也。” —106 曰：“王无异于百姓之以王为爱也。以小易大，彼恶知之？王若隐其无罪而就死地，则 牛羊何择焉？” 王笑曰：“是诚何心哉？我非爱其财而易之以羊也，宜乎百姓之谓我爱也。”曰：“无伤 也，是乃仁术也，见牛未见羊也。君子之于禽兽也，见其生，不忍见其死；闻其声，不忍食其 肉。是以君子远庖厨也。” 王说，曰：“《诗》云：‘他人有心，予忖度之。’夫子之谓也。夫我乃行之，反而求之，不得 吾心。夫子言之，于我心有戚戚焉。此心之所以合于王者，何也？” 曰：“有复于王者日：‘吾力足以举百钩，而不足以举一羽；明足以察秋毫之末，而不见舆 薪。’则王许之乎？” 曰：“否。”“今恩足以及禽兽，而功不至于百姓者，独何与？然则一羽之不举，为不用力 焉；舆薪之不见，为不用明焉；百姓之不见保，为不用恩焉。故王之不王，不为也， 非不能也。” —《齐桓晋文之事》 7.下列句子中加点的“之”字的意义和用法，与其他不同的一句是 () A,故民之从之也轻 B.齐厢晋文之事，可得闻乎？ C,故工之不工，不为也 D.工无异于百姓之以工为爱也 8.下列对选文中文化常识的解说，不正确的一