河北省石家庄市桥西区2020-2021学年六年级下学期期末质量评价语文试题

2020-2021学年小学语文六年级第二学期期末质量评价 2021.06 学校 班缓姓名 等级评价 装订 线 小学生活即将结束,我们将要迈入新的人生阶段。六年的时光,令人难忘,忘不了玻璃窗外蓝蓝的天:忘不了在科论会上精彩的表现, 亲爱的同学,这六年间,你一定有很多收获思。现在就请你拿起手中的笔,尽情展示你的智慧吧1 温馨提示:本次考试要认真书写喷,试卷5分,卷面分5分! 听记题,认真听老师朗读短文两边,回答间题。(5分) 二、日积月累。(33分11一15一3一4) 1、“煮节”指的是 ·(1分) 1、将下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。(11分) 2、短文中提到唐代大诗人杜浦,文中写了他关于读书的诗句 (2) 悬()结() 农衫()() 独出()( 你还知道其他关丁读书的名言警句吗? (2分) ()而不() ()()一息 见()()著 (一)基础知识 可空()()声相()() ()然()止 (1)苏州园林里的亭台楼阔设计得 前来游览的人络锋不绝, 一、请找出下列加点字的读音、字形全部正确的一项,在后面的括 (2)对于生活中很多 的现象,只要我们能副心观察,不放过 号里画“”,错误的用“一”画出并在括号里改正。(8分) 任何一个细节,往往也会有不可思议的收获 fan xian LI xi 2、古诗文理解填空,(15分) 1、商贩 焖熟 副除 栖息 ( ) (1)(十五夜望月》这首诗中“ wei bi deng 两句委婉地表达出作者对友人的思念之情.这首诗描写的是(节日) 2、彼此 依很 僻静 瞪眼 的情景,我知道这个节日的习俗有 (至少写出两个), po he jing (2)《石灰吟》中作者借石灰表达自己不侵限难、坚贞不屈品质的诗句是 3、强迪 褐色 丑恶 坚劲 ”:《竹石》中表现作者俐 mai zha 正不阿、铁骨铮铮精神的诗句是“ 4、脉络 眨眼 弗如 书箱 托物言志是人们用米表达自己内心情感和志向的一种重要方法,请再写出 二、着拼音,写汉字。(13分) 你熟器的运用托物言志写法的两句诗“ ming (3)读到“水像美人流动的跟波山如美人魔起的周毛”,我塑起了《卜算子 当炎热一无来临,我的小学生涯也即将结束。阳光( 送鲍浩然之浙东》中的诗句“ pu (4)一年四季都充清着诗情画意,古人用诗句告诉我们:春,是叶绍路笔下 万里无云, 1的花()里,火红的花朵吐露若嫩黄的花 描绘的“ ,一枝红杏出墙米”的美好,描写春色的 rul zhan fang 诗数不胜数,请写出两句和春色有关的诗句“ (),恰似我们这些祖国的花朵正( 。)着青春的活 qr3、根据情境填名言警句,(3分) 力。这些都要感谢我们亲爱的老师,是她们在无数个()冷(1)老师常用“一 是非经过不知难”这两句话劝告我们要 pI xI sheng 多读书,多实践。他还用“近水知鱼性, ”鼓酸我们 的夜晚,()夜为我们(、)改作业。老师()了 在生活中多观赛多实践。在观察与实践中学习知识,不断进步。 自己的时间,为教育事业执着地奉献自己的光和热。如今我们即 (2)爸爸常对我说:“青, 。我希罐你能比我更优秀,” 4、根据《两小儿辩日》的内容填空(4分) 将踏入中学校门,她告诉我们不要倦(),不要()恐,明 (1)两小儿辩论的间题 (用 确目标,勇敢追梦。 自己的话回答) (二)基本技能 (2) 我的观点:“我以日始出时去人近,而日中 时远也,” 一、查字典。(4分) 我的依据。 用部首查字法查“僻”字,应先查部首,再查画, (原文国答) “解”在字典中的解释有:①偏解,距离中心地区远的:②不常 见的:③性情古怪不合群,给下面句子的“僻”字选择正确解释 我的观点:“ 1、这几个字很生僻,我们应该好好研究一下。()(填序号) (原文回答) 2、剪舅希望这次夏令营活动可以改变表弟的孤解。() 我的依据: (赚文回答) 装 线 (三)综合能力 呆,真塑早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够。可我急,树不急,整日要若干 一、综合性学习,(7分4-3) 枯的枝丫在蓝天中显着它的沦桑与稳熏,迟迟不吐芳香。 班缓开展“经典伴我成长”语文实践活动, 一个灿烂的午后,忽然在和风中唤到了丝丝清香,迫不及待地嘴到铜下, (1)活动前,网学们深入讨论,对该读什么书这一问题,形成了三种观点: 酷着脚尖,寻找植天中闪出的那些略红,找到了1二线集短的生子,不回 吕小海:读经典的书,就开阔了精神的视野。王玲玲,读流行的书,轮 时已经在于痕的技尖绽开了笑脸,丛高至低,铝给落落地像是给这位老者扎上 走在了时代的前列。白艳秋:读实用的书,就架设了生活的桥架。 了灵动的想姨结,接积值一冬的热情完荣是放在这个车天里了,那嫩嫩的芽子, 我认同 的观点,理由是: 被阳光穿透成亮丽的紧红,闪着淡淡的油光,在湛整作为底色