第六单元综合达标检测卷-2023-2024学年七年级上册语文【优+密卷】部编版(安徽专用)

那罗刹女与行者相持到晚，见行者棒重，却又解数周密，料斗他不过，即便取出芭蕉 七年级语文上·2)安做专用 扇，幌一幌，一扇阴风，把行者扇得无影无形，莫想收留得住。这罗刹得胜回归。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分) 第六单元综合达标检测卷 霏霏() 芭蕉扇() rá0() 罗刹( 时间：150分钟满分：150分 (2)“无影无形”在句子中的意思是： (2分) (3)以上两段文字均选自《 》,其中的罗刹女是 的母亲。(2分) 必 题号 二 三 总分 (4)中国古典文学研究家周汝昌先生将《西游记》的精神实质概括为一个“诚”字，请你结 得分 合选文，以孙悟空为例对此进行分析。(4分) 一、语文积累与综合运用(35分) 密 1.默写。(10分)》 洲架湘 0⑧⊙ (1)秋风落日，飞鸟归林，往往能够引起离家漂泊游子的思乡怀人之情，这种亘古不变的 愁情，是联系家与远方的纽带。马致远在《天净沙·秋思》中“ ”直抒胸臆，抒发了旅人倦于漂泊的孤寂凄苦之情；王湾在《次北固山 下》一诗中“ ”也写出了浓浓的思乡之情；李商隐 3.七年级(2)班拟开展“走进文学部落”系列活动，请你参加并完成下列任务。(13分) 在《夜雨寄北》中用“ ”来表现思归家乡，却遥遥无 (1)班上准备创办一份班刊，请你给班刊取一个富有文学韵味的刊名。(3分) 封 期的无奈与惆怅。 班到名：二 (2)古人擅长借景抒情。《夜上受降城闻笛》中大漠似雪，月华如霜，李益的愁思在笛声中 (2)在活动中，老师安排你去邀请本市很有名的作家于下周五下午三点来学校作一场文 蔓延：“ 。”孔子在江边，望着奔腾不息的江水，感慨 学报告会，你准备怎么对作家说？请写下来。（不超过100字）(4分) 赳 时光匆匆：“ ,不舍昼夜。”《观沧海》中曹操登上碣石山，看到： ,山岛竦峙。”继而通过想象，抒发自己的家迈气概。 2.请运用所积累的知识，完成(1)~(4)题。(12分) 线 【甲】孙大圣执着扇子，行近山边，尽气力挥了一扇，那火焰山平平息焰，寂寂（形容寂 静)除光；行者喜喜欢欢，又扇一扇，只闻得习习潇潇（象声词），清风微动；第三扇，满天云 漠漠，细雨落霏霏（雨雪盛貌）。行者道：“那罗刹，你不走路，还立在此等甚？”罗刹跪道： “万望大圣垂慈，将扇子还了我罢。”…行者闻言，执扇子，使尽筋力，望山头连扇四十九 扇，那山上大雨淙淙。果然是宝贝：有火处下雨，无火处天晴。他师徒们立在这无火处， 不遭雨湿。坐了一夜，次早才收拾马匹、行李，把扇子还了罗刹。又道：“老孙若不与你， 恐人说我言而无信。你将扇子回山，再休生事。看你得了人身，「0你去罢！” 【乙】裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。先言 (3)班级文学社要选取一副对联悬挂在阅览室，最合适的一项是( )(3分) 赵 拜借芭蕉扇，不展骁雄耐性柔。罗刹无知抡剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到 A.宾至如归，稍安毋躁 底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持 B.四面荷花三面柳，一城山色半城湖。 不罢休。左挡右遮施武艺，前迎后架骋奇谋。却才斗到沉酣处，不觉西方坠日头。罗刹 C.室雅何须大，书香不在多。 忙将真扇子，一扇挥动鬼神愁！ D.藏古今学术，聚天地精华。 49 50 (4)张浩是班里的小诗人，参加活动后激发了写作热情，写了下面的小诗。请你仿照画线 到一只苹果。最小的那个孩子念起了一首小诗： 句在横线上续写句子。(3分) “妈妈，谢谢你，你又让我吃饱了！真好！” 青春年少，放飞梦想，就像春蚕结茧成蛹，期待化为彩蝶；就像花蕾含苞待放，畅想盛 “说得多好，妈妈！”小家伙喊了起来。 开如霞； 孩子们都上了床。每人得了一个吻，很快便都睡着了。母亲坐着缝衣，一直缝到了深 二、阅读(55分) 夜，为了挣钱养活他们和她自己。富人那边烛光闪闪，乐声悠扬。星星照着千家万户，照着 【-】(22分) 富人家也照着穷人家，同样明亮，同样慈祥。 烛（节选） “这真是一个十分美好的夜晚！”油烛觉得。“真不知道蜡烛在银烛台里是不是更舒服 安徒生 一些。要是我在燃尽以前能知道该多好！” “再给你一支油烛，我的小朋友！”她（女主人）说道，“你的母亲要坐在那里工作到深夜， 它想到了两个同样幸福的孩子，一个被蜡烛照着，一个被油烛照着！ 她用得着它！”她（女主人）的小女儿在一边站着。在小女儿听到“到深夜”这几个字的时候， 4.下列关于文章内容的分析不正确的是()(3分) 她高兴地说道：“我也要待到深夜！我们有舞会，我会戴上大蝴蝶结的！” A.这篇文章是挪威作家安徒生的童话作品，他的作品还有《海的女儿》《丑小鸭》等。 她的脸多亮啊！那么欢乐。没有哪根蜡烛的光能比孩子眼里闪出的光更亮！ B.这篇文章立足于现实生活，充满对