内容正文:
2021-2022学年山东省菏泽市单县四年级(上)期末语文试卷
一、填空题
1.读拼音,写词语。(看谁写得正确、工整。)
shū shì
ào mì
kòng xì
shèn zhòng
wán pí
hùn luàn
zá guō
kuì bài
qīng xī
tú dì
2.下面词语中,加点字的读音相同的一项是( )
A.纪昌学射 纪律严明 B.息事宁人 宁死不屈
C.闷雷滚动 闷闷不乐 D.天旋地转 一阵旋风
3.补充词语,并完成练习。
鼎沸
无声
腾云
机 算
存 远
报国
(1)由画“横线”的词语,我想到了 的场景。题目给出的词语中, 与画“横线”的词语意思相反。形容声音大的词语我还能写一个:
(2)看到第三个词语,我想到了 (填人物)
(3)选词填空。
①周恩来年少时便立下了“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言,我们也应该 ,为祖国的繁荣昌盛而读书!
②读《三国演义》,我领略到了 的诸葛孔明运筹帷幄、决胜千里的风采。
4.任选一个括号中的词语,用上一两个词语描绘它。
( 烟花 猴子 雷雨)
霎时 顿时 过了一会儿 一会儿功夫 忽然
5.(3分)(1)众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。(长话短说)
(2)结合语境,用上反问句把句子补充完整。
丁丁咬了一口馒头,觉得不好吃,随手就把它扔进垃圾桶里,看到这一幕,你对他说:“ ”
6.(3分)根据所学知识填空。
(1)细细的溪水,流着 ,流着 , 的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘 !
(2)古代诗句让我们感受颇深。白居易为我们描绘了美妙的夜景:“ , 。”而“ ,远近高低各不同”则告诉我们站在不同的角度看待事物,就会有不同的见解。和朋友依依惜别,我会宽慰他“莫愁前路无知己, ?”
(3)“ ,孰能无惑?”学习就要敢于质疑,勤于思考。宋代的陆九渊就说过“ ,疑则有进。”
(4)“天下兴亡,匹夫有责。”不同时期,人们在国家大义面前表现出不同的风采。李清照用“ , ”表达了为国建功立业的愿望“王昌龄在《出塞》中用“ , ”写出了对前朝名将的怀念,表达了自己希望边关安定的心情;王翰的《凉州词》用“ , ”表现了将士们舍身许国、淡看生死的豪迈气概。
(5)任何人都各有所长,也各有所短。用《雪梅》里的诗句来形容就是“ , ”;用一个八字成语来形容就是“ 。”
二、课内阅读。
7.阅读
ㅤㅤ猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挨挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
ㅤㅤ老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。
(1)用“ ”画出文中的比喻句,这句话把 比作 ,突出了 。
(2)读第二自然段,可以知道,老麻雀的心情是
A.担惊受怕
B.毫不在意
C.紧张而无畏
D.紧张而畏惧
(3)“一种强大的力量”指的是
A.从树上飞下来的力量
B.猛然落地的力量
C.母爱的力量
(4)“猎狗愣住了”,此时,它会想些什么?
(5)“我”为什么“急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。”?
三、课外阅读。
8.阅读
少年的愧疚
ㅤㅤ①我至今怀有对一只鸭子的深深愧疚。
ㅤㅤ②那是一年夏天,我和堂哥一起到房前的沟渠里去钓鱼。印象中,那天,鱼不怎么吃钩。我和堂哥就带着鱼竿往家走。据说,用麻油和面,可以做鱼铒,这样能钓更多的鱼。麻油何其宝贵,但是,我一想到鱼比麻油的味道更鲜美,就瞬间说服了自己。
ㅤㅤ③我们跑进厨房,倒了一小勺麻油,正要和面的当口,听见外面鸭子嘎嘎的叫声,跑出来才发现,那只贪嘴的黑鸭子吞了鱼钩,我恐慌极了,忙拽着鱼钩向外拉,鱼钩上挂着的蚯蚓还在,上面的倒刺勾住了鸭子的舌头,拔出来时,鸭子已经不行了。
ㅤㅤ④我残害了