专题08 固体液体的压强-2023年中考物理一轮精选夯基础讲义

专题08 固体液体的压强 考点一：压强 1．压力：物理学中把垂直压在物体表面的力叫做压力，其方向总是垂直物体表面，作用点在受力物体上，如图所示，物体对受力面的压力F与重力G的关系。 注意：压力与重力是两个不同性质的力。当物体放在水平面且在竖直方向上只受重力和水平面支持力作用时，对水平面的压力与物体的重力大小相等，否则不相等。 2．压力的作用效果：压力的作用效果与压力大小和受力面积有关，用压强来反应压力的作用效果。 3．压强：我们把物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强，其定义式是，单位是帕(牛/米2)，符号Pa(N/m2)。 4．增大或减小压强的方法：(1)增大压强的方法：增大压力或减小受力面积；(2)减小压强的方法：减小压力或增大受力面积。 5．拓展： ①公式p＝对于固体、液体和气体都适用。 ②对密度均匀、形状规则的柱体，如粗细均匀的圆柱体、长方体、正方体等，放在水平面上，它们对水平支持面压强p＝＝＝＝＝ρ物gh。 ③一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力、压强问题：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力(水平面受的压力F＝G容＋G液)，后确定压强(一般常用公式)。 考点二：液体压强 1．液体压强的产生：由于液体受到重力作用，并且具有流动性，所以对液体内部、容器底和侧壁都有压强。 2．液体内部压强的特点：液体内部向各个方向都有压强；液体压强随深度的增加而增大，在同一深度液体向各个方向的压强相等，液体压强还与液体密度有关。 3．液体压强：计算公式p＝ρgh，其中ρ指液体的密度，h表示液体的深度。 4．连通器：上端开口，下端相通的容器叫做连通器，其原理是：同一种液体不流动时，液面保持相平，其应用有：船闸、水壶等。 5．液体对容器底的压力F与液体的重力G的关系： 柱形容器，F＝G液；开口容器，F＜G液；缩口容器，F＞G液。 考点三：大气压强 1. 证明大气压强存在的简单实验： （1）塑料吸盘：把塑料吸盘中的空气排出一部分，塑料吸盘内外压强不等，塑料吸盘就能吸在光滑墙壁上。如果塑料吸盘戳个小孔，空气通过小孔，进入塑料吸盘和光滑的墙壁之间，吸盘便不能贴在光滑墙面上。 （2）覆杯实验：杯子装满水，用硬纸片盖住管口倒置，杯子中的水不会流出来。 （3）用吸管吸饮料：如果把杯口密封，空气不能进入杯内，便无法不断的吸到饮料。大气压的作用使饮料进入口中。 2. 马德堡半球实验： 以上实验说明大气压强确实存在，历史上证明大气压强存在的著名实验是马德堡半球实验。 3. 在大气内部的各个位置也存在着压强，这个压强叫做大气压强，简称大气压。 （1）空气和液体一样，受到重力，具有流动性，所以大气内部向各个方向都有压强。 4. 大气压强的测量----托里拆利实验 （1）实验过程：如图所示，在长约1m，一端封闭的玻璃管灌满水银，用手指堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，这时管内外水银面高度差约760mm。 （2）实验是将大气压强转化为液体压强来进行测量的。如图所示，在管内外水银面交界处设想有一假想的液片，由于水银柱静止，液体受到管内水银柱产生的向下的压强与外界大气压相等，也就是大气压支持了管内大约760mm高的水银柱，大气压强跟760mm高的水银柱产生的压强相等。通常把这样大小的压强叫做标准大气压，用表示。 根据液体压强公式：。 （3）在托里拆利实验中，管内上方是真空，管内水银柱的高度只随外界大气压的变化而变化，和管的粗细.倾斜角度、管的长度及将玻璃管提起还是下压等因素无关，只与水银柱的竖直高度有关。 （4）托里拆利实验中，如果玻璃管中有部分空气进入，测量的大气压值比实际值偏小；如果实验中用水代替水银，需要约10m长的玻璃管。 5. 气压计 （1）气压计：测量大气压的仪器叫做气压计。 （2）常见的气压计：水银气压计、无液气压计。氧气瓶和灭火器上的气压计也是一种无液气压计。　　 6. 大气压的变化 （1）大气压随高度的升高而减小。由于越向高空，空气越稀薄，空气的密度越小，由于大气层密度变化是不均匀的，因此压强随高度的变化也是不均匀的。在海拔2000m以内，大约每升高12m，大气压减小133PA. （2）天气的变化影响大气压。一般来说，晴天的气压比阴雨天的高。 （3）比较大气压变化的简易装置： 7. 大气压和水的沸点：水的沸点在标准大气压下是100℃，随着大气压的减小，水的沸点会降低。 考点四：流体压强和流速的关系 1. 探究流体压强与流速的关系： （1） 对着两张平行放置的纸的中间吹气，使得两张纸中间的气流速度增大，这时两张纸外侧的气流速度相对较小，两张纸会向中间靠拢，这说明纸两侧的空气对纸的压力大于纸中间空气对纸的压力，可见空气流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。 （2）将两只小船