第9期 阶段测试卷(第一、二单元)-【数理报】新教材2022-2023学年高二化学选择性必修1同步学案（人教版2019）

书 《选择性必修１》阶段测试卷 ◆ 数理报社试题研究中心 （测试内容：第一、二章） 第Ⅰ卷 选择题 题号 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ １１ １２ １３ 选项 一、单项选择题（本题包括１０小题，每小题只有一个选项符合题意） １．（２０２２·乌苏一中期中）已知２５℃、１０１ｋＰａ时，碳、氢气、乙烯和葡萄糖 的燃烧热依次是３９３．５ｋＪ·ｍｏｌ－１、２８５．８ｋＪ·ｍｏｌ－１、１４１１．０ｋＪ·ｍｏｌ－１、 ２８００ｋＪ·ｍｏｌ－１，则下列热化学方程式正确的是 （　　） Ａ．Ｃ（ｓ）＋１２Ｏ２（ｇ） ＣＯ（ｇ）　ΔＨ＝－３９３．５ｋＪ·ｍｏｌ －１ Ｂ．２Ｈ２（ｇ）＋Ｏ２（ｇ） ２Ｈ２Ｏ（ｇ）　ΔＨ＝＋５７１．６ｋＪ·ｍｏｌ －１ Ｃ．Ｃ２Ｈ４（ｇ）＋３Ｏ２（ｇ） ２ＣＯ２（ｇ）＋２Ｈ２Ｏ（ｇ）　ΔＨ＝－１４１１．０ｋＪ·ｍｏｌ －１ Ｄ．１２Ｃ６Ｈ１２Ｏ６（ｓ）＋３Ｏ２（ｇ） ３ＣＯ２（ｇ）＋３Ｈ２Ｏ（ｌ）　ΔＨ＝－１４００ｋＪ·ｍｏｌ －１ ２．下列在生产、生活中为增大化学反应速率而采取的措施合理的是 （　　） Ａ．食物放在冰箱中 Ｂ．在食品中添加适量防腐剂 Ｃ．在糕点包装袋内放置小包除氧剂 Ｄ．工业上燃烧硫铁矿制取ＳＯ２时，先将硫铁矿粉碎 ３．下列说法不正确的是 （　　） Ａ．活化分子的碰撞不一定是有效碰撞 Ｂ．发生有效碰撞的分子一定是活化分子 Ｃ．升高温度和增大压强都可以提高反应体系内活化分子百分数 Ｄ．催化剂可以改变反应的活化能，可以提高活化分子百分数，但是不能 改变反应热 ４．１９１３年德国化学家哈伯发明了以低成本制造大量氨的方法，从而大大 满足了当时日益增长的人口对粮食的需求．下面是哈伯法的流程图，其 中为提高原料转化率而采取的措施是 （　　） Ａ．①②③ Ｂ．②④⑤ Ｃ．①③⑤ Ｄ．②③④ ５．黑火药是中国古代的四大发明之一，其爆炸的热化学方程式为：Ｓ（ｓ）＋ ２ＫＮＯ３（ｓ）＋３Ｃ（ｓ） Ｋ２Ｓ（ｓ）＋Ｎ２（ｇ）＋３ＣＯ２（ｇ）　ΔＨ＝ｘｋＪ·ｍｏｌ －１ 已知碳的燃烧热ΔＨ１＝ａｋＪ·ｍｏｌ －１ Ｓ（ｓ）＋２Ｋ（ｓ） Ｋ２Ｓ（ｓ）　ΔＨ２＝ｂｋＪ·ｍｏｌ －１ ２Ｋ（ｓ）＋Ｎ２（ｇ）＋３Ｏ２（ｇ） ２ＫＮＯ３（ｓ）　ΔＨ３＝ｃｋＪ·ｍｏｌ －１ 则ｘ为 （　　） Ａ．３ａ＋ｂ－ｃ Ｂ．ｃ＋３ａ－ｂ Ｃ．ａ＋ｂ－ｃ Ｄ．ｃ＋ａ－ｂ ６．（２０２２·华中师大附属中学月考）已知反应：２ＮＯ（ｇ）＋Ｂｒ２（ｇ幑幐） ２ＮＯＢｒ（ｇ）　ΔＨ＝－ａｋＪ·ｍｏｌ－１（ａ＞０），其反应机理是： ①ＮＯ（ｇ）＋Ｂｒ２（ｇ幑幐） ＮＯＢｒ２（ｇ）　快 ②ＮＯＢｒ２（ｇ）＋ＮＯ（ｇ幑幐） ２ＮＯＢｒ（ｇ）　慢 下列有关该反应的说法正确的是 （　　） Ａ．该反应的速率主要取决于①的快慢 Ｂ．ＮＯＢｒ２是该反应的催化剂 Ｃ．增大Ｂｒ２（ｇ）的浓度能增大活化分子百分数，加快反应速率 Ｄ．正反应的活化能比逆反应的活化能小ａｋＪ·ｍｏｌ－１ ７．（２０２２·奉新一中月考）羰基硫（ＣＯＳ）可作为一种粮食熏蒸剂，能防止某 些昆虫、线虫和真菌的危害．在恒容密闭容器中，将１０ｍｏｌＣＯ和一定量 的Ｈ２Ｓ混合加热并达到下列平衡：ＣＯ（ｇ）＋Ｈ２Ｓ（ｇ幑幐） ＣＯＳ（ｇ）＋ Ｈ２（ｇ），Ｋ＝０．１，平衡后ＣＯ的物质的量为８ｍｏｌ．下列说法不正确的是 （　　） Ａ．ＣＯ、Ｈ２Ｓ的转化率之比为１∶１ Ｂ．达到平衡后Ｈ２Ｓ的体积分数为２９．４％ Ｃ．加入正催化剂，可以加快反应速率，但不能提高平衡转化率 Ｄ．恒温下向平衡体系中再加入ＣＯ、Ｈ２Ｓ、ＣＯＳ、Ｈ２各１ｍｏｌ，平衡会移动 ８．（２０２２·广州十六中期中）一定温度 下向容器中加入 Ａ发生如下反应： ①Ａ→Ｂ，②Ａ→Ｃ，③ 幑幐Ｂ Ｃ．反应体 系中Ａ、Ｂ、Ｃ的浓度随时间 ｔ的变化 曲线如右图所示．下列说法错误的是 （　　） Ａ．反应①的活化能小于反应②的 Ｂ．该温度下，反应③的平衡常数大于１ Ｃ．ｔ１时，Ｂ的消耗速率小于生成速率 Ｄ．ｔ２时，ｃ（Ｃ）＝ｃ０－ｃ（Ｂ） ９．（２０２２·河南高中月考）两个容积均为２Ｌ的恒容密闭容器Ⅰ和Ⅱ中发 生反应：２ＮＯ（ｇ）＋２ＣＯ（ｇ幑幐） Ｎ２（ｇ）＋２ＣＯ２（ｇ），起始物质的量见下 表．实验测得两容器中的反应在不同温度下达到平衡时，ＣＯ２的物质的 量的变化如下图所示．下列说法正确的是 （　　） 容器 起始物质的量 ＮＯ ＣＯ Ⅰ １ｍｏｌ ３ｍｏｌ Ⅱ ６ｍｏｌ ２ｍｏｌ Ａ．Ｎ点时的平衡常数为０．２５ Ｂ．ΔＨ＞０ Ｃ．若将容器Ⅰ的容积改为 １Ｌ，Ｔ１℃下达到平衡时，ｃ（ＣＯ２）＝ ０．２５ｍｏｌ·Ｌ－１ Ｄ．若将容器Ⅱ改为绝热容器，起始温度为 Ｔ１℃，达到平衡时 ＮＯ的转化 率小于１６．７％ １０．某化学小组研究在其他条件不变时，改变